实验动画作为动画艺术里最早的艺术形式,经过一百多年的发展,已经形成了自己独特的艺术语言。伴随着互联网技术的发展、融媒体覆盖面扩大,实验动画已不仅仅局限在学术研究领域,其受众越来越广。它独特的艺术语言吸引着艺术家们不断的进行动画艺术形式和艺术内涵的探索,他们的探究带动了实验动画艺术的发展并诞生了一系列优秀的作品,其中情感型实验动画就是一个重要的分支。本文使用了个案分析、文献研究、创作实践等研究方法,通过阅读大量的国内外实验动画著作、深入分析了各种情感类型的实验动画并总结归纳其视听艺术语言的特点,阐述它的艺术价值。论文从情感类实验动画中总结出四种常见的情感类型有:感人温情型、讽刺幽默型、抑郁压抑型、悬疑惊悚型,并对抑郁情感的视听呈现进行深入的分析与解读,进而为短片《与黑狗相伴的日子》提供理论依据及创作支撑。文章从创意构思和创作实践两个方向对毕业设计作品《与黑狗相伴的日子》进行探讨,展现短片从理论到创作的全过程。作品《与黑狗相伴的日子》的创作主要从色彩的心理学原理、音乐的“塑造”作用、散文式的镜头语言三个方面诠释短片中的抑郁情感和精神内核,试图挖掘更多动画语言的艺术性和延展性,丰富实验动画的创作内涵;拓展实验动画短片美学特征与艺术语言的边界,给观众带来耳目一新的视听体验,同时提升实验动画短片的社会价值。