目的：进食障碍现在越来越威胁到中学生的生理及心理健康,本文调查北京市4所中学初中生的进食障碍情况以及体质状况,探讨影响进食障碍的因素以及与体质的关系,为通过加强学生体质的方法来改善进食障碍状况提供参考依据。方法：以北京市4所中学初中生为研究对象,共714名初中生参与调查。采用进食障碍问卷-3(EDI-3)调查研究对象患进食障碍的风险。采用自填的方式,收集初中生进食障碍态度和行为的信息。所有问卷都在学校里统一发放并当场填写,回收问卷时现场进行检查、核对。根据《国家学生体质健康标准》(2014年修订)规定,测试调查对象的身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑(女)、1000米跑(男)、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)等指标,并根据《标准》对调查对象的体质状况评分。所有数据均采用SPSS软件进行统计分析。对于连续型数据,采用独立样本T检验进行差异比较。使用卡方检验来比较组间分类数据的差异,显著性差异水平为P<0.05,非常显著性差异水平为P<0.01。结果：1.根据EDI-3 RF的标准,本研究中39.5%的初中生有进食障碍风险；2.根据《国家学生体质健康标准》(2014年修订)规定,80分以上为体质优良组,80分以下为体质及格组,本研究不同体质分组进食障碍患病风险存在显著差异(P<0.05),其中体质优良组有进食障碍风险的比例为35.5%,而体质及格组的进食障碍患病风险则为45.3%；3.男生体质平均分为76.21,女生为84.90。男生体质总分的优秀率、良好率、及格率、不及格率分别为11.6%、32.4%、48.8%、7.2%,女生体质总分优秀率、良好率、及格率、不及格率分别为30.6%、47.6%、21.2%、0.6%。结论：1.本研究中39.5%的初中生有进食障碍风险；2.从整体上看,女生体质总分要高于男生,男生体质成绩从初一到初三是逐渐提高的,女生的变化不大；3.体质状况良好患进食障碍风险较低,体质状况较差的患进食障碍风险高；