本文旨在从历史唯物观点的高度上,从文学思想的角度,通过阅读苏轼谪儋诗和关于评论苏轼诗歌思想的论文、书籍,并实地考察苏轼在儋州的生活居所遗址,对苏轼谪儋诗所体现出来民本思想的继承和发展、内涵和特色,谪儋诗民本思想产生的根源以及其对海南文化的贡献、影响进行研究,希望通过对苏轼民本思想的挖掘、发现,对客观评价苏轼晚年谪儋的思想境界,对当今提倡构建和谐社会,对地方行政工作者或文学工作者如何做到“以民为本”提供一定的启示。本文共分三部分:第一部分,从民本思想的含义及其与儒家思想的关系入手,对苏轼民本思想的继承和发展进行总结和评价,认为苏轼谪儋诗不仅是其民本思想的继承,更是发展了,超越了。第二部分,重点论述了苏轼谪儋诗民本思想体现的内涵和特色。认为其民本思想的内涵是劝导民族和睦相处、倡导改革落后习俗、传授治病秘方、鼓动发展生产、敷扬中原文化等方面。其谪儋诗民本思想特色主要表现在把主张民族团结扩大的黎族百姓,把民本与民族联系起来,超越了一般“同情民间疾苦”的思想范畴;极力主张“教化人民”及对贪官污吏进行无情的痛斥,关注民生、入乡写俗,热爱儋州、与百姓打成一片等忧民、爱民、亲民的重要特征,同时进一步讨论了苏轼谪儋诗民本思想特色形成的主要根源。第三部分,从历史唯物的角度,阐述了苏轼谪儋诗对海南文化教育的影响。认为苏轼谪儋诗民本思想对儋州当地人民生产生活风俗的革新、对儋州诗歌民歌风气形成、对促进海南教育的发展等具有时代意义的影响。