新时代高校意识形态安全教育问题研究

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新时代意识形态安全是国家安全的重要组成部分,随着世界百年未有之大变局的加速推进,我国在意识形态领域面临着严峻的挑战。作为新时代国家未来发展的中坚力量,高校大学生的思想状态始终关乎着党和国家的前途命运。高校作为文化交流融合的主要场所,加强新时代的高校意识形态安全教育工作,筑牢高校大学生的意识形态安全防线具有重大而深远的意义。当前新时代的意识形态安全态势和信息技术环境变化更新的背景下,给高校大学生意识形态安全教育带来了诸多的问题。因此,在新时代背景下,高校要认清意识形态领域的复杂局势,分析高校意识形态安全教育中存在的问题和原因,继而提出解决问题的路径和方法,为新时代高校意识形态安全教育工作的开展指引方向。本文立足新时代背景对高校意识形态安全教育进行研究,共分为五个部分:第一部分主要论述了高校意识形态安全教育的选题背景、意义和研究内容,并对相关理论的国内外学者的研究情况做了综述,为下一步的研究奠定了理论基础;第二部分阐述了高校意识形态安全教育相关的概念、理论基础以及新时代高校意识形态安全教育的内容;第三部分主要分析了新时代高校意识形态安全教育的重要意义和现实挑战;第四部分主要阐述了高校意识形态安全教育的现状,分别从教育内容、教育方法和教育队伍上找到存在的问题,并分析出西方意识形态渗透的影响、高校重视程度不够以及教育环境复杂等原因;第五部分是根据存在的问题及原因,在占据教育主导权、加强教育阵地、提高教师教育水平上提出了符合新时代要求的对策。
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