改革开放以来，我国高等教育一直保持着快速的发展步伐，取得了一系列辉煌成就。尤其是20世纪末以来，高等教育发展势头更为迅猛，表现在高等教育的年招生数量和在校生规模的迅速扩张，不仅培养了更多适应经济社会发展需求的专门人才，同时我国高等学校的整体学术水平和国际竞争力也大幅提升，综合实力显著增强，完成了高等教育从“精英教育”到“大众化教育”的跨越。随着我国经济社会的发展，特别是同构建和谐社会提出的一系列新目标和新要求相比，中国高等教育在取得辉煌成就的同时，仍然存有不少深层次的矛盾和问题。这就需要我们认真分析这些矛盾和问题产生的原因，进而为今后高等教育又好又快地发展提出深化改革的思路和对策。本文以改革开放为时间起点，首先，回顾新时期我国高等教育改革历程，梳理不同时期我国高等教育改革的指导思想，主要任务和改革目的等。其次，总结我国高等教育改革取得的成就，论述我国高等教育改革在体制改革、规模的跨越式发展、整体实力以及综合效益方面的成就。再者，结合现实情况，针对民众关注的热点、焦点，指出我国高等教育在教育理念、教育公平、教育质量、行政化方面存在的问题。最后，针对我国高等教育存在的问题，提出相应的改革愿景，并进行路径探析。