经过了近百年的发展,如今,社会生产、生活的各个领域都与科学技术密不可分,研究活动也逐渐变得职业化。这样以来,科研工作者可以通过进行科研活动而获得大量物质和精神财富。在这种情况下,科技界出现了许多反道德的行为,也就是我们所说的科研不端行为,这些行为一次一次的震惊着学术界和公众社会,因此,人们开始关注科研活动中的行为规范与道德问题,同时,有关制度的建设也成为焦点。面对这样的环境和趋势,论文尝试探讨和分析科研不端行为的界定、在实践中的表现形式、形成原因、现有制度存在的缺陷以及对制度的完善建议等问题。文章主要分为五个部分:第一部分为绪论,内容包括论文的研究价值,文献综述,研究思路和方法以及创新点。第二部分从科研不端行为的现状入手,该部分内容包括科研不端行为的界定、现状及表现形式,采用问卷调查的方式,通过对调查结果的统计分析来揭示科研不端行为的严重性。第三部分阐述制度因素与科研不端行为的关系并从经济、文化、法律三个维度分析,得出制度因素是导致科研不端行为的重要原因。第四部分是对引起科研不端行为的制度缺陷进行具体分析。该部分为文章的重点,以科研规律为依据阐述道德教育制度、科研管理制度、科技奖励制度和法律制度存在的问题。第五部分提出制度改进的策略和措施。力求在遵守科研规律的基础上提出宽严相济并且具有可行性的制度方案。