本文针对知识经济背景下，中小学建筑作为开展基础教育的首要基本物质条件，正随着教育产业的变革经历着一次重大变革这一情况，从分析中小学建筑的发展动因入手，探索适应时代的中小学建筑设计对策。　　文章回顾了中小学建筑的形成发展及变革过程；总结了变革趋势；结合对应的社会、经济、制度等背景作了深入分析；以教育产业理论为依托，对中小学建筑给予重新定位；确立了中小学建筑设计“适应教育产业的发展、立足中小学的高效运作和可持续发展、为教育产业的现代化创造条件”的设计目标。更新设计观念，以前瞻性思路提出“经济高效的集约化设计”、“完备适用的智能化设计”、“优质鲜明的品牌化设计”和“交往互动的氛围化设计”的中小学建筑设计之对策；并分别阐述了各对策的内涵、意义和设计切入点，揭示了它们之间有机联系，强调这些侧重点不同的设计对策在具体应用中综合发挥作用。　　最后以哈尔滨市第三中学新校区规划及建筑设计的方案创作实践为例，探讨了建筑设计理念的物化和设计对策的实施。