随着国家的不断发展和科学技术的不断进步,对独立学院人才培养能力的要求在不断的提高。对于独立学院来说,充足的生源保证,可以维持其正常运转,以及硬件设备升级、师资力量的提升。而受政策影响,独立学院每年的招生数都是由毕业生的综合素质决定的,所以培养出合格的人才对于独立学院来讲也是最重要的目标。而辅导员是一个很特殊的工作,他的能力水平甚至可以决定一个学生心理方面是否完善以及毕业后工作的发展情况,因此辅导员的能力是高校学生教育服务中十分重要的一环。对独立学院辅导员领导力影响因素的研究可以帮助独立学院辅导员更加客观的认识到自己工作的重要性,增加辅导员各方面的知识储备量,加强辅导员对于自身职务的荣誉感以及敬业感。同时也是加强独立学院的全局教育质量重要途径之一,通过对辅导员领导力的提升和加强,实现提升学生管理能力的目的。本文运用了文献法、问卷调查法与访谈法,并以西安市独立学院的辅导员、学生为对象,对独立学院辅导员领导力现状进行了分析。在此基础上探讨独立学院辅导员在领导力方面所存在的不足,并依据领导力等相关理论从职位权力和人格魅力两个方面对独立学院辅导员领导力影响因素及其产生的原因进行分析,根据分析结果,提出了相应的对策和建议。本文对提升独立学院辅导员领导力提出以下几点建议:从职位权力和个人魅力两个维度共同入手。大力改善辅导员的工作现状,将辅导员的工作内容进行垂直精细化划分,让辅导员队伍向着“专业化、专家型”的方向发展,同时从辅导员的经济、精神两个层面入手,提升辅导员的工作动力,激励工作热情,提升独立学院辅导员的职位权力影响力。从辅导员个人角度而言,其本身就应该要明确自己的职业进展方向,树立起正确的职业前景观念,并且不断的完善自己的知识,文化以及能力方面的不足,努力提升自己的个人魅力,从而更好的帮助学生成长。学生的综合素质提高,独立学院每学年的招生数就可以得到保障。