1540年《遗嘱法》的内容解读及其历史意义研究

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1540年的《遗嘱法》是英国社会转型时期的一部重要法律文件。16世纪是英国向近代社会转型的重要时期。在政治上,封建制度走向衰落,新的社会体制尚未确立,英国正处于一个社会转型的阶段;经济上,物价上涨,宗教改革后对土地重新分配,圈地运动开始兴起,加之亨利八世连年对外斗争等,这些因素都客观的促进了1540年《遗嘱法》的颁布。而作为16世纪30-40年代英国土地法律制度变革的两部重要法令1540年《遗嘱法》和1542-1543年《补充“遗嘱法”》,一方面能够折射出土地、法律与社会三者之间所反映的社会政治、经济状况,另一方面对于英国的社会转型也产生了重大的影响。1540年《遗嘱法》的颁布首次确立了土地作为不动产可以遗嘱处分的权利,促进了土地的流转,丰富了普通法的内容,在一定程度上冲击了英国的继承制度,加快了封建土地保有制度走向瓦解,客观上促进了英国的近代化进程。因此,对1540年《遗嘱法》的研究显得尤为必要。本文尝试对1540年《遗嘱法》进行较为系统的研究。全文共分为绪论、论文主体和结语三大部分。绪论中主要介绍了本文的选题缘由、相关概念的界定以及国内外研究现状和研究时所运用的理论与方法。论文主体主要分为三章,第一章首先阐述1540年《遗嘱法》颁布的历史条件,促使1540年《遗嘱法》颁布的历史原因是十分复杂的。根本原因在于封建土地保有制度,而直接原因则是1535年《用益法》的颁布,除此外,还有16世纪英国的政治经济等间接因素的影响。第二章则是通过对1540年《遗嘱法》的内容进行解读,来进一步彰显在封建土地保有制下,国王与地产主在该法中各自所获得的权利。在封建土地保有制下,就封臣而言,他们获得了遗嘱处置权,这是一种新的权利;就国王而言,其维护了封建附属权益,这是自土地保有制建立后其固有的权利。此外,将该法与其后颁布的1542-1543年《补充“遗嘱法”》进行对比,以探究二者颁布的原因与内容的异同。第三章则是在解读该法令的基础上,深入探讨该法令颁布后对普通法、土地继承、土地市场、封建土地保有制度乃至封建制所产生的深刻历史影响。结语部分主要对全文进行简要的概括与总结,并进一步指出文章所蕴含的学术增长点。
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[摘 要:随着教育事业的革新,我国初中地理教育逐渐被人们的所关注。初中地理教学能够让学生对世界有一个初步的认知,如果想学生的学习质量较差,那么学生对于世界地理认知就缺少完整性。所以,初中地理教师必须要加强课堂教学质量和效率。而在初中地理教学中运用地图教学法能够有效提升教师教学的有效性,因此,本文针对新课改下利用地图教学提高初中地理教学质量进行探究。  关键词:初中地理;新课改;地图教学;应对策略]
一、产品特性1、主要成分含量:①水溶性(干基计)≥95.0%。②腐殖酸(干基计)≥75.0%。⑧钾含量(K20千基计)≥12.0%,有机质(千基计)≥75.0%。2、主要功效:①改良土壤团粒的结构,提高土壤的保肥能力,