近几年来由于国家经济的发展,银行业进入高度竞争阶段。A银行是中国某大型国有商业银行,也随着业务规模发展,需要越来越多的新型知识型员工加入到A银行的队伍中来。为此,近几年新招大学生数量也是逐年递增。大量新员工的入行有效提升了我行员工的知识水平,优化了人员结构,但是关于新员工培训中的一些问题也引起了我们的关注,如培训资源耗费较大;培训效果不理想;新员工对工作的期望落差较大等。针对这些问题,本文试图从整个新员工培训体系入手,分析体系的各个构成部分,通过广泛的问卷调查和深入的访谈发现体系运行中的问题,并在此基础上提出了改进建议。本研究的主要内容包括以下几个部分:第一部分绪论,主要介绍了研究的背景及意义,梳理了国内外研究的现状,并给出了本研究的主要内容与方法。第二部分概念与理论概述,首先界定了员工培训、新员工、新员工培训的具体内涵;然后对员工培训的内容做出了相应的分析;最后介绍了员工培训的相关理论。第三部分A银行新员工入职培训体系的现状与问题论述。首先对A银行做出简单介绍;然后对A银行新员工入职培训的现状进行分析;最后重点论述了A银行新员工培训存在的主要问题。第四部分A银行新员工入职培训体系的构建。首先给出培训体系构建的目的和原则;然后对新员工入职培训体系的具体内容做出论述。第五部分A银行新员工培训体系的实施保障。主要从组织、制度、环境、投入等几个方面进行具体的分析。第六部分总结全文,并展望进一步研究的方向。