教育培训机构商标权评估研究

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商标权作为知识产权的一部分,是企业的一项重要无形资产,在今天企业间的竞争中扮演着越来越重要的角色,它早已不仅仅是一款简单的产品标志,而是企业对外宣传形象的窗口,是企业产品打开市场的有利工具。在如今企业间的合资、收购、资产拍卖、资产转让、资产抵押等大量经济活动中都涉及对商标权的处理,对商标权价值的合理评估有利于企业认识商标权的重要作用,充分挖掘商标权的发展潜力。随着大众对教育越来越多的需求,中国的教育培训行业得到了蓬勃的发展。但是大力发展的同时也暴露了一些问题,特别是企业对商标权的重视不够,工商局对商标权的监管不够,导致教育培训行业对商标权价值的认识变得更加困难。本文通过阅读大量相关文献,对传统的评估方法的适用性进行分析,对方法的优化进行整理和总结,在对方法熟悉的基础上深入行业做调查。首先从考研培训行业入手,调查经营模式,收集相关资料,对每一种方法的运用进行了系统的整理。提出商标权许可使用时可以采用市场法,通过实地考察并且与该行业的高管进行深入交流后,提出了比较的指标体系。如果商标评估只能采用成本法计算时,广告费的计算是一个关键,本文对众多广告宣传方式的广告效应进行了数值的界定,整理了广告系数对照表。对商标权的收益法进行分析之后,对每一个指标的选择和运用进行了系统的阐释,分析过程中一直以教育培训行业为基础。为了对预期收益进行更好的预测,本文提出核定一个企业的净利润时应考虑该行业的经营周期。通过对该行业的收益的数据分析,提出采用市场法的思路对企业的预期收益进行预测,以企业前三年的历史数据为参考指标,计算出对收益产生影响的指标各自的影响程度,然后来预测企业的预期收益。同时以平均企业寿命为基础,通过打分法对企业的经营期限进行预测。通过对折现率的思考以及对我国市场经济条件的分析,提出对无风险报酬率、行业平均报酬率、企业目标资本回报率进行加权平均来求得折现率。对于分成率的确定,提出了两种方法,第一种是客户选择调查法,该方法实际操作比较方便,但是对问卷调查的质量要求较高。第二种是模糊综合评价法,不仅考虑客户选择,还考虑商标的其他因素,并且对各因素进行模糊运算,降低商标分成率的不确定性。本文在完善理论研究的基础上,对重庆文登教育的商标权评估进行了梳理,为商标权评估的研究细分到一个行业做出探索。
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