太极柔力球运动是集健身、娱乐、观赏、竞技于一体的具有鲜明民族特色的体育运动项目。该项目融太极拳之精髓又结合了现代球类运动的特点,自成体系并创造出“弧形引化”的独特击球方式,慢慢形成了“先引后发、引进合出”的基本运动思想,也造就了这一极富民族传统体育特色的运动项目①。本文以湖南省高校体育院系开设太极柔力球选项课为研究对象,以落实高校体育教学改革,学生身心健康全面发展为目的,以太极柔力球选项课进入高校课堂为目标。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实证研究等研究方法,以湖南省5所具有体育院系189名学生、老师和专家为调查对象,对太极柔力球引进湖南省高校体育院系课堂的必要性与实证研究及影响因素进行理论研究,结果表明：1.湖南省高校体育院系课堂引入太极柔力球,符合高校体育教学改革的需要,也为传统体育与学校体育相结合提供了有利条件并弘扬了传统体育文化、丰富了高校体育教学的内容,符合社会发展的需求。2.通过调查发现影响湖南省高校开设太极柔力球选项课所存在的因素,并做出对策。3.通过对太极柔力球本身特点、功能、湖南省高校体育院系师资现状以及场地设施并对学生、教师进行实证研究从认知程度、了解程度、对开展太极柔力球运动观点、学习兴趣、作为选项课开设认同程度、锻炼程度等方面进行前后测分析得出在实证后各调查数据在原来的基础上都有很大的提高,调查证明太极柔力球选项课引入湖南省各高校体育系课堂不但是必要的,还是可行的。