随着中等职业教育体系的基本形成,我国中等职业学校在校生人数已突破了两千万人,2014年,国务院公布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,丰富了我国职业教育的培养层次,对我国的教育体系进行了细分,在不久的将来,必将建成让学生多样化选择、多路径成才的“立交桥”。根据文件精神,职业教育除了包括高中、专科、本科以外,还增加了研究生培养,还要制定与职业教育特点为依据的学位制度,这种做法不仅会丰富职业教育的层次,也会使职业教育的培养目标发生翻天覆地的变化。这些利好消息都使得越来越多的学生初中毕业后报读中职学校,中职教育的规模持续扩大,将使得中职毕业生的就业打破中国传统的就业格局,成为就业大军中的中坚力量。这也使他们的就业情况成为了社会的焦点。当前社会正处于高速发展阶段,各种观念、方法、制度被推翻或被改进,政府、企业、学校、学生作为社会中的一员,也必将融入到这一改革中来。从某种程度上讲,改革给就业环境带来了诸多不确定性。要处理好中职学生在动态的就业环境中的就业问题,就需要充分考虑到影响中职学生就业的各种因素。目前,我国中等职业学校的就业问题研究还很空缺。本论文运用SWOT分析法,对中职学生就业过程中的内外因素进行分析,从而得出中职学生就业的内部优势、内部劣势、外部机会和外部威胁,接着从政府、企业、学校、家长、学生等五个角度对就业问题进行思考和总结。最后以宜宾市南溪职业技术学校为例,利用SWOT分析法对学生就业进行分析,希望能为学校就业战略的选择提供参考依据。