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基于“5C”标准的中级汉语综合课线上教学设计 ——以《泼水节是傣族最重要的节日》为例
【出 处】
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安阳师范学院
【发表日期】
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2022年01期
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在全国各类院校都在深入开展课程思政建设的大环境下，高等职业院校思政教育更加要注重培养学生的历史使命感和社会责任感，不仅要为社会输送技能好、素质高的应用型人才，更要求学生要德才兼备。本文以高职酒店管理专业《餐饮服务与管理》课程为例，尝试探讨专业课程的思政建设，在重视专业能力培养的同时，努力提升学生的社会责任感、职业自信心和道德诚信等，力求真正做到“立德树人”。
科技的发展对人才培养提出了新的要求,鼓励创新型人才和技能人才的发展,与STEAM教育的发展理念相契合。STEAM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）五门学科的有机整合,通过跨学科知识的融合和运用,在项目制作的过程中,解决基于真实情境中的问题,符合我国实践和创新的教育理念,是新时代教育的一种趋势。201
作文教学在我国教育史上拥有悠久的历史,据史料记载,西周就有了比较正式的作文教学形式。那么随社会形式、社会制度、汉语叙述方式等变化,作文的形式、价值、语言等也逐步更替。作文教学虽然随着时代的变迁发展,但它仍是语文教学中不可或缺的一部分,是语文课堂的主要内容之一。我国传统的写作教学理论很关注对作者的世界观、生活阅历、气质等方面的“文本”研究上,较为忽视对写作主体内部认知过程的关照。认知学习理论主要探析
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