目前我国的高等教育一方面面临教育投入的严重不足，另一方面又存在教育经费严重浪费。因此，对高等教育进行绩效评价是落实科学发展观的客观要求，是高等教育教学质量评估发展的必然结果，同时也是建设节约型高校的必然选择。　　 本文在综述高等院校投资效益评价相关研究成果的基础上，采用理论联系实际的研究方法，对高等院校进行投资效益评价研究。全文内容分为六个部分：第一部分为绪论，主要阐述了选题的目的和意义，综述了国内外对高等教育投资效益的研究，并介绍了研究的内容和方法，指出了研究的创新点和难点；第二部分是关于高等教育相关概念的界定，包括高等教育产业的特点以及与其他产业的区别，高等教育产业的经济效益和高等教育与经济之间的关系。第三部分是对高等教育投入与产出的概述，介绍了我国高等教育投入与产出的现状，通过对高等教育投入与产出的分类，为高等教育绩效评价奠定了基础。第四部分是高等教育绩效评价，阐述了高等教育绩效评价的含义和构成要素、理论依据，比较分析了衡量高等教育投资效益的方法。第五部分是实证分析，根据前面介绍的理论，综合运用主成分分析和数据包络分析，对河南省普通高等院校进行了绩效评价。最后一部分对本文的研究进行了总结，分析研究不足，并对后续研究提出建议。