建设现代化武装警察力量,是时代赋予武警部队的重大历史使命,关乎武警部队的长远发展。武警部队院校作为军队人才培养的摇篮,担负着为武警部队有效履行历史使命提供有力的智力支持和人才保证的重要历史任务,为全面契合“面向部队、服务部队、贴近部队、办出特色”的办学思路,武警部队院校正在实施由学历教育向任职教育的全面转型。武警部队院校任职教育教学是一项复杂的系统工程,它包括培养目标确立、教学内容设置、师资队伍建设等要素和内容。其中,师资队伍建设是教学工作中的关键环节,只有建成一支高素质的教员队伍,才能够不断提升人才培养质量,向习主席提出的“努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化武装警察力量”的目标阔步前进。绩效评估作为当代政府管理创新的实践工具,在国内外愈益受到广泛的研究和运用。伴随着我国行政管理体制改革的扩展和深化,绩效评估正不断得到加强。绩效评估在改善院校教学工作管理、提升人才培养水平中的地位越来越重要,也收到了非常明显的成效。本文通过对绩效评估内涵的概括性解析,以武警部队任职教育院校教学工作为研究对象,从武警部队院校任职教育教学工作绩效评估的目的、特点、功能、原则等角度阐明绩效评估对武警部队任职教育院校教学工作的现实必要性和路径有效性,并给出武警部队院校任职教育教学工作绩效评估体系的实施流程、组织保障、优化、评析,并在此基础上提出了深化武警部队任职教育院校教学工作绩效评估的若干对策建议。