【摘 要】
：
该文首先描述了网络化教室的体系结构,包括其软硬件组成、网络通信协议,及基于网络化教室采用的几种教学模式,即授课模式、自学模式、练习模式和讨论模式.在计算机网络上实现
论文部分内容阅读
该文首先描述了网络化教室的体系结构,包括其软硬件组成、网络通信协议,及基于网络化教室采用的几种教学模式,即授课模式、自学模式、练习模式和讨论模式.在计算机网络上实现教学过程,CAI课件是其重要的教学手段,该文第三章首先简要介绍了典型的学习理论,然后提出了基于相应学习理论的CAI课件设计的原则、方法,及设计技巧.该文第四章主要介绍多媒体数据的压缩、多媒体数据的存储检索、多媒体数据传输,及多媒体数据的同步模型等内容.该文第五章,介绍基于机房局域网络的多媒体教学原型系统的实现.提出了网络化教室的软、硬件环境设计方案及网络管理措施,确立了网络的客户机/服务器工作模型.并介绍了实现网络教学功能的软件的一些主要编程技术,给出了典型算法.
其他文献
本文针对基于内容的图像检索的主要方法进行了研究。首先简要介绍了基于内容图像检索的研究背景、国内外研究现状以及目前存在的一些主要问题。然后介绍了基于内容图像检索的
该文所要讨论的基于用法的网站个性化就属于网站个性化的一个分支,它通过对网站日志中的url进行聚类,在原有的网页基础上作少许静态修改或者不作修改来为活动用户会话提供有
在我们设计PACS时,采用了基于设计模式的设计方法.使用成熟的模式,方便了工程人员间的交流,提高了通用性,为可能的复用打好基础.在论文的第5章较为详细地介绍了我们设计的PAC
蠕虫作为恶意软件的主要类型之一,迄今已有20多年的历史。1988年11月,美国康奈尔大学的学生Morris写成了用于攻击的第一个蠕虫版本,它利用UNIX操作系统的一个邮件漏洞迅速传
该文概要性介绍了计算机辅助教学的发展历程及现状.阐述了建构主义学习与教学理论及其对设计NBICAI系统的指导意义以及NBICAI对推动教育、教学改革的重要作用.该文着重论述知
该文主要对基于构件软件开发的发展、理论和应用作了初步探讨.该文首先简要介绍了作者为KELON-CIMS工程开发的一个Client/Server模式下的集成化全面成本管理系统.通过对该系
该文重点研究了MPLS服务质量保障体系.MPLS中的服务质量保障有两大研究方向：一是通过在MPLS网络中支持现有的IP QoS机制来直接保障服务质量,该文研究了MPLS对现有的区分服务的
人脸动画是计算机图形学中最富有挑战性的课题之一,可以广泛应用于电影制作,计算机动画行业、游戏行业、远程会议、代理和化身等许多领域,是近几年来国际上的研究热点.该文介
本文首先对两类结构相似的具有下三角形矩阵函数控制增益的多变量非线性连续系统，基于一种修改的李亚普诺夫函数，并利用第一类模糊系统(即具有线性可调参数的模糊系统)的逼近能
在internet上存在很多检索服务,如中国期刊网、Ei、SDOS、IEL（IEEE）、Web of Science(ISI)等.这些检索服务都包含丰富的信息,检索者为了获得需要的资料,往往不得不一一访问这些