将家庭教育指导纳入政府公共服务体系的研究

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改革开放三十余年,我国在经济建设和社会发展上取得了巨大成就,家庭教育也越来越被人们所关注。但是,目前家庭教育指导的发展却不能满足广大家庭的需求,由于实施家庭教育指导的教育者自身存在不足,以及提供家庭教育指导的服务不到位,使家庭教育指导在近年来一直进展缓慢。本文通过问卷调查和访谈,分析了以上海地区为代表的现行家庭教育模式中存在的主要问题,并在此基础上尝试提出解决家庭教育指导中存在的问题的途径,即把家庭教育指导作为一项社会公共产品并且由政府公共提供。通过将家庭教育指导纳入政府公共服务体系的方式,逐步建立以政府为主导,社会力量为主体的家庭教育指导体系,同时鼓励第三部门非营利性组织参与家庭教育指导,以期从根本上扭转现阶段家庭教育指导模式效能低下的局面。除摘要、致谢外,本论文正文凡六章。第一章节是绪论,介绍了本文的研究现实意义、研究的目的和方法。第二章节是本文的理论基础及文献综述,对本论文研究的核心概念、国内外研究现状做了概述。第三章节是对家庭教育指导纳入公共服务体系,从理论上进行可行性的分析。第四章节通过现状调查,指出了目前家庭教育指导模式存在的问题,并对其原因做了简要分析和总结。第五章节主要是建议和对策,针对目前家庭教育指导模式中存在的问题,提出把家庭教育指导纳入政府公共服务体系的对策。第六章为全文总结,对本文研究的重点和不足之处做了总结。
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