河南新安煤矿工业遗产展示体系建构研究

来源 :河南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lily1988122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
煤炭资源作为重要的矿产资源,在近代工业文明的形成和发展过程中曾起到至关重要的作用。根据国家产业结构调整和国家环境保护政策提出的新要求,加上近年来煤炭资源枯竭,地方煤矿工业发展面临巨大挑战,传统的煤矿由于经营不善和污染严重而被迫关停,大量的煤矿工业设备及用地遭闲置、废弃。新安的煤炭资源丰富,开发和利用历史悠久,建国后取得了长足的发展,并在全县的工业中处于领先地位,先后建立了一系列煤矿企业,并成为全国100个重点产煤县之一。2012年以后,随着国家大力治理环境污染、风力发电等新能源的快速崛起,出现了阶段性的煤炭产能过剩现象,煤矿运营变得困难,重组整合和关停小煤矿成为现实问题。同时针对经济社会发展的需要及城市发展规划的调整,新安煤矿工业遗产亟待转型发展,实现可持续利用。因此,如何解决这些煤矿关停后遗留的基础设施、用地及环境问题,既是一个理论问题,更是重要的实践课题。作为遗产可持续保护利用的重要内容之一,工业遗产展示既包括文化遗产共有要素的展示,也包括地域特色的呈现。本文通过对新安境内处于闲置、废弃状态或已转型的煤矿工业区进行实地调查,在多方面搜集相关一手资料的基础上,探究其保护利用尤其是展示中存在的问题,剖析这些问题背后的原因,并借鉴国内外相关典型案例,提出煤炭工业遗产展示体系的建构路径,主张对于此类工业遗产的展示不同于一般的遗产展示,其遗产展示体系主要包括五个方面的内容,即展示原则、展示内容、展示对象、展示方式、公众参与等;展示体系中需要充分体现真实性、完整性、和谐与共生、社会效益优先、增权、可持续等核心理念;建设工业遗产博物馆、发展工业遗产旅游具有多方面的积极作用;遗产地周边环境及非物质文化因素也应纳入展示体系;应引导公众在工业遗产展示体系建构中发挥积极作用,因为他们或许就是当年的建设者。煤矿工业遗产展示体系的建构重在展示其历史、文化、社会、科学价值,同时,要实现工业遗产的可持续发展,还需要科学处理工业遗产的社会效益与经济效益之间的关系。
其他文献
设计分析性思维的培养对自主学习与批判思考建筑学专业课程具有重要意义。本文在教学与政策因素导向基础上研究分析性思维的培养与训练,首先概述了设计分析教学的重要历史节点,继而介绍了重庆大学建筑分析课程的教学目标、教学组织与教学内容,并对三份学生作业进行评价。环境、功能、形体、空间、建构、图解等建筑分析体系可以辅助学生加深对建筑设计原理的理解,探究作品背后的成因,拓展建筑分析的基础认知,培养分析思维与批判
老年衰弱是老年人身体功能下降导致自身维稳能力下降和易损性增加的身体状态,因其严重影响着老年人的生活质量而备受专家学者关注。中医药在干预老年衰弱方面具有独特优势,在国内关于老年衰弱的病因病机、辨证论治、针灸治疗、特色调护等有许多研究,但目前尚未见系统回顾及综述。本文将对中医药干预老年衰弱的相关文献进行整理,对其研究进展加以综述,以期为中医药干预老年衰弱提供依据与参考。
<正>王大妈,今年72岁,近1年总感觉全身乏力,睡眠不好,体重减轻15公斤,稍微受凉就出现发热,咳嗽,每次都需要静脉输注抗生素体温才能降至正常,近日加重伴食欲不振,家人非常担心,就劝说老人住院全面检查,排除了肿瘤等器质性疾病,就诊老年医学科门诊,完善相关检查后诊断为“衰弱”,给予治疗后王大妈体质明显增强,那么如何早期诊断老年衰弱?
期刊
电影与建筑都是关于时间和空间的艺术。华南理工大学建筑学院创新性地将电影建筑学引入本科建筑设计基础课程第一个作业“初看建筑”,通过小组合作拍摄“建筑与我”电影视频短片的方式,让初学者身历其境地感受建筑的时空特征,培养初学者主动学习、独立思考、合作交流的学习习惯,进而培养良好的从业习惯。文章选取2020级本科生“初看建筑”的优秀教学案例《故事丰盈建筑,建筑见证人事》,对其电影主题、情节编排、时间结构进
目的 了解安徽省社区老年人衰弱状况,探讨其相关因素,并提出预防建议。方法 选取2021年4月~2021年5月安徽省内3个社区584例老年人群,采用Fried衰弱评估量表进行衰弱状况评定,根据评定结果分成衰弱组(评分不低于3分)、衰弱前期组(评分为1~2分)和非衰弱组(评分为0分)。获取3组患者各方面资料开展单因素分析,并通过logistic回归分析法探讨老年人衰弱的相关因素。结果 584例老年人中
对近年来花生四烯酸(Arachidonic acid,ARA)的国内外研究进展及应用进行分析综述,为花生四烯酸的工业化生产及进一步开发利用提供参考。
在智能时代,不断发展的技术使得媒介环境发生迭代与变革,环境中的主体也随之变动与转型,主持传播的主体、横纵向的这些变化都在凸显“变”的特征。智能时代媒介环境处于变革之中,媒介主体也走向转型发展之路,学科研究立足时间线索既回望历史又关照现实,在新的时代背景里创新学科发展路径,文章从主持传播的主体、横向、纵向的变化就主持传播变革来进行研究。
阐述Java程序设计课程的教学实践,采用以学生为中心、线上线下混合教学模式,将课前预习、课堂学习、课后复习融合,以任务为导向,引导学生改变学习方法,提高教学创新能力,达到教学目标。
随着科技的不断进步,尤其是互联网及云计算技术的全面普及,城市轨道交通自动售检票(AFC)系统业务模式也逐渐打破传统的模式向智能化推进。文章概述了在创新驱动战略的引领下将“互联网+”与AFC系统相融合,提出人脸识别和多元化电子支付等创新性技术,并结合太原轨道交通2号线的应用作出综合分析研究,为进一步完善与推广智能化的AFC系统奠定基础。
为了解近年来青海省湟水流域地质灾害频发原因,以GF-1和GF-2卫星遥感数据为主要信息源,在多源、多时相、多期次的遥感影像对比监测的基础上,基于地学知识的支撑,通过研究区已有地质灾害研究资料整理分析甄别、室内遥感影像解译和野外实地调查验证等方法建立了详细、可靠的地质灾害空间分布数据库,通过地理信息系统(geographic information system, GIS)空间分析模型,结合地质灾害