对外援助已是一种普遍的社会现象,中国历来把对外援助工作作为承担国际社会责任的重要内容。近年来,国家政策和工作规划中都大力提倡拓宽对受援国人力资源培训的领域,加强与发展中国家人力资源开发合作。随着我国综合国力增强,发展中国家对我国援外培训人才的需求不断增加,我国开展的援外培训项目也日益增多。但在我国,到目前为止,很少有人对援外培训项目管理的问题进行专门的深入研究和探讨。因此,这一问题具有重要的理论价值和实践意义。本文基于项目管理的角度,以援外培训J基地为研究对象,采用文献研究法、比较研究法、实地调查(访谈)法、统计分析法和案例分析法等方法,主要通过提出问题、分析问题和解决问题三条主线进行研究。本文在结构上共分6章。其中第1章为导论；第2章为援外培训项目管理概述；第3章为J基地援外培训项目管理的现状分析；第4章为国内外援外培训项目管理的经验与借鉴；第5章为完善J基地援外培训项目管理的对策措施；第6章为结论与展望。本文通过对J基地援外培训现状分析研究,总结援外培训项目管理存在的问题和难题：国家层面缺乏统一的项目执行规范、培训内容设计与培训需求存在矛盾、缺乏科学完善的教学资源、统一规范的管理机制尚未成熟、后续回访机制有待完善等,然后根据上述问题,通过分析借鉴德国援外培训项目的方式方法和国内其他基地援外培训项目管理的运作模式,得出援外培训因按照项目管理的一般过程和方法实施管理,为提高援外培训项目管理质量,最后提出进一步做好J基地援外培训的对策建议：(1)完善制度,规范援外培训管理；(2)做好需求调查,符合援外培训需求；(3)完善师资库和实训基地库建设,建立资源共享机制；(4)完善管理策略和方法,加强团队建设；(5)完善跟踪回访机制,强化目标意识等。本文旨在为J基地援外培训项目的可持续发展提出建议。