素质教育的目标是提高全体学生的创新能力和实践能力,而高中思想政治课作为素质教育的主阵地,它承担着提高学生创新能力和实践能力的重要任务,是提高学生思想道德素质和教育科学文化素质的重要途径。然而,随着新课改的深入发展以及高考制度的改革,高中思想政治课的地位、教学内容、教育对象和教学方式都发生了重大的变化。目前高中思想政治课的教学内容、教学方法以及教育理念存在着吸引力不足和实效性不强的问题,如何改善吸引力不足的现状,进一步增强高中思想政治课的吸引力和受欢迎程度,是摆在高中思想政治课教师面前的一个重要的现实课题。本文坚持理论和实践相结合,以思想政治课教学的吸引力为研究对象,从吸引力和思想政治课地位的关系、素质教育和思想政治课吸引力的关系几方面,重点分析了高中思想政治课教学吸引力的重要性和必要性,并结合教育内容、教育方式和方法以及受教育者等多重因素分析影响思想政治课教学吸引力不足的原因。本着以学生为本的原则,分别从教师角度、学生角度以及教材角度提出解决思想政治课教学吸引力不足的相应对策。