本篇论文主要讲述天津高考美术培训学校存在的问题及其解决途径,文章以天津市的几所培训学校为调查研究的对象,通过对天津高考美术培训学校的调查,找出天津市美术高考培训学校现存问题及解决问题的方案。第一章主要说明了本论文选题的意义,介绍了论文的研究目标与方法,追述了本选题相关的国内外研究现状,是本文的绪论部分。第二章主要对“高考美术”做出了解释,并详细论述了高考美术的发展历程。主要包括从20世纪40年代到21世纪初期,随着时间的不断推移,高考美术在考试时长和考试内容上的变化。第三章主要讲述了天津高考美术培训学校现存的、亟待解决的问题。分别从培训学校、师资队伍、美术考生等三方面对在美术培训学校中存在的恶性竞争、课程安排不合理、教学质量低等问题进行细致研究并做出详细分析。第四章主要针对上述问题给出了解决方案。通过多方面的调查研究,分别对培训学校、师资队伍、美术考生等三方面给出了合理的建议,以期使天津高考美术培训环境更好、教育质量更高、学生发展更快。本文的重点是从天津市高考美术培训学校现状出发,利用笔者自身教学和管理经验,进行实地考察并提出学校存在恶性竞争、课程分配不合理、教学质量低等一系列问题,通过对上述问题的进一步分析研究,提出合理有效的解决建议。