泰安市泰山区科技人才管理问题研究

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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科技是第一生产力,人才是第一资源。随着全球化、信息化与知识化的进展,竞争的范围迅速扩大,竞争的程度空前加剧,谁能取得竞争优势?实践证明,是那些占据人才优势的国家、地区和企业。地区要发展、社会要进步都依赖于人才,依赖于对现有人才能力和潜力的开发,依赖于对外来人才的吸引。科技人才管理是政府管理职能的重要组成部分。地方科技人才的管理包含人才引进、人才培养、人才使用等诸多方面。如何通过政府这只有形的手,打造一支数量充足、结构合理、素质优良的高水平科技人才队
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【摘要】习作教学是语文教学的重要组成部分,也是一大重难点,如何提高孩子的习作能力,将决定孩子今后的语言表达发展,也是新课标要解决的一个很棘手的问题,这个问题已经开始引领近期语文教学的研究方向。在这种形式下,我们更应该重新认识,转变思想,从而提高孩子的习作热情。  【关键词】习作热情 习作模式 习作多样化  【中图分类号】G633.34 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(201
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)02-0030-01    长期以来语文教学失去了本色。远离了感性和激情,迷失在凝重的理性和空洞的说教里。“语文味”的提倡,正是呼唤语文教学本色的回归,使得语文教学突出了自身的特点,致力于学生语文素养的形成与发展,并不断丰富自己的人文精神。那么,如何让“语文味”的清香弥漫课堂呢? 下面我以《广玉兰》一课谈谈自己
【摘要】职业教育直接为社会输送高素质的技能型人才,所以,需要对学生进行全方位能力的培养。当前中职语文教学中要以口语训练作为突破口,全面发展学生的语文综合能力,努力使语文教学与专业技能培养相结合,并对中职语文教学怎样融入职业教育进行了设想。   【关键词】语文教学 开放 融合   【中图分类号】G633.3【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)02-0031-01    中等