影响A型血友病患者全膝关节置换术后疗效的相关因素分析

来源 :兰州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcquan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本文通过分析我院近年来的血友病患者全膝置换病例,对影响血友病患者全膝关节置换术后疗效因素进行仔细分析,从而规避风险,提高术后疗效。方法:收集我院自2015年1月到2019年1月血友病全膝关节置换患者病例,对患者进行电话随访或来院随访方式进行术后随访。对全膝关节置换术后疗效通过膝关节HSS评分进行评估,对影响全膝关节置换术后HSS评分的因素进行相关分析,初步纳入相关因素有膝关节术前HSS评分、膝关节术后ROM提高值、膝关节术前屈曲角度、手术时间、是否行股四头肌肌腱重建、膝关节术前ROM,逐步纳入相关性分析后,膝关节术前ROM及术前膝关节HSS评分与术后膝关节HSS评分显著相关,有统计学意义,分析影响膝关节术前ROM及膝关节术前HSS评分的因素。结果:通过pearson相关性分析得出影响术后膝关节HSS评分的因素有膝关节术前HSS评分(r=0.69,p<0.01),股四头肌是否成形(r=-0.63,p<0.01),手术时间(r=0.52,p<0.05),术后膝关节屈曲角度(r=0.70,p<0.01),术前膝关节ROM(r=0.79,p<0.01),膝关节ROM提高值(r=0.79,p<0.01),术后膝关节ROM(r=0.49,p=0.54),将上述影响因素纳入逐步回归分析后得出影响术后膝关节HSS评分最主要的因素为术前膝关节活动度(R=0.791,p<0.01)。结论:血友病患者术前膝关节ROM及术前膝关节HSS评分与全膝关节置换术后疗效显著相关,应尽量改善血友病患者术前膝关节活动度及功能评分以获取较好的术后疗效。
其他文献
随着经济的不断发展和社会生活水平的不断提高,计算机已经成为了人们学习和工作中的重要工具,但是,在对计算机进行使用的过程中,因为操作者对计算机维护的生疏,很容易导致故障的出
本文以中日朱子学为中心,对传播方式的比较研究进行了分析。通过对文献资料的探讨,认识到发展时期中日朱子学的传播方式有着很大的不同点。在序论中,首先分析先行研究以及存在的问题点,然后分析本论文的研究动机、研究目的,以及研究方法和研究意义。然后把正文分成了三个章节,在回顾先行研究的同时,对中国朱子学的诞生、朱子学传到日本的情况、以及日本朱子学的形成进行介绍。并选择重要的事件对朱子学发展成为中日两国学问体
利用全息技术,采用二元相位处理后的离散型艾里涡旋相位,制作了一种双复合离散型艾里涡旋加速光.理论模拟和实验探究了该加速光的传输特性,以及线性因子(s)、径向层数(N)和拓扑荷
随着混沌研究的广泛化和深入化,在对低维混沌系统的研究日趋成熟的基础上,对于超混沌系统的研究逐渐走向科学工作者们的视野。超混沌系统是指具有2个或2个以上正Lyapunov指数
网络以其灵活便捷连通的特点和高度的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体,符合国家新课程标准所倡导的探究学习方式对学习环境提出的要求。从教学实践的视角来看,定义网络
软件总线是管理和组织软件系统构件的平台,是一种有别于硬件总线的软件开发工具。它是保证软件建设过程规范性,系统在运用中具有可靠、适用和扩展性,满足用户和发展的需求。本文
教学模式的改革与创新是提升高校思政课教学实效性的重要途径。案例教学模式的运用,应适应高校思政课教学目标与要求,符合当前大学生的思维特征,明确选取教学案例的基本原则,
【摘要】在信息技术普及语文教学的背景下,作为语文教学与学习中的“重中之重”——阅读与写作,如何在信息技术环境下有效整合?本文结合语文阅读与写作教学实践,主要从积淀语言、搜寻素材、写作方法、优化阅读四个方面来探讨信息技术下阅读与写作的有效整合,提升学生素养,提高教学实效。  【关键词】信息技术 阅读 写作 有效整合  【中图分类号】G434;G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
目的:本课题拟通过研究Tspan5在中重度内异症患者在位内膜及异位内膜中的表达,探讨其在内异症发生、发展中的作用,及其影响内异症患者生育能力的可能机制,为内异症合并不孕患者的诊治提供新的思路。方法:研究组选取2018年2月至2018年11月因“卵巢巧克力囊肿”就诊于我院生殖中心及妇科并经手术确诊的并按ASRM分期为III期及IV期的内异症患者,共18例。根据手术情况和病史进行内异症生育指数评分。对