基于TBCI2.0的新媒体平台品牌价值评估研究

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengjuanjuan8288
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网的迅速发展和广泛普及,新媒体和信息传播方式也不断深入到社会生活中,新媒体的逐渐繁荣带动微博、公众号、新闻资讯平台等为代表的新媒体平台迅速崛起。21世纪初博客的问世,打响了以新媒体抢占传统媒体市场份额的战役,新媒体的出现使得信息传播进入了“平民时代”,打破了传统媒体只有专业媒体人才有发言权的传播模式,相对于报刊、杂志、广播、电视等传统媒体来说,新媒体凭借其多样性、普遍性、及时性和交互性等特点,在信息传播、人际交往、网络推广等方面发挥着不容小觑的作用。随着移动互联网时代的到来,用户行为习惯也随之发生改变,相继问世的新媒体平台,在整合传统媒体的基础上,实现了信息更加高效快速的传播。新媒体平台数量的井喷式增长,信息同质化的增加,再加上信息爆炸带来的副作用,都在无形中增加了用户对新媒体平台的选择成本。品牌在市场经济中的地位是毋庸置疑的,品牌的竞争也逐渐成为市场竞争的焦点,品牌价值管理在企业自主创新、运营发展及走向国际市场过程中的作用越来越明显,品牌的价值载体可以是具有实体形态的资产,也可以是无实体形态的媒体。随着经济学不断深入到人们生活的方方面面,对于新媒体平台的选择也可以用品牌经济学来解释——新媒体平台带给用户的选择成本越低,用户对其认可度越高,其品牌价值就越高。新媒体平台进行品牌价值评估,能够为新媒体平台在融资、并购和重组过程中的提供合理的估值依据;新媒体平台进行品牌建设,对于新媒体平台实现差异化竞争,精确市场定位,锁定目标顾客,扩大市场份额并提高用户黏性,提升平台价值具有重要意义。在此基础上,本文基于TBCI2.0视角,以“今日头条”为例对新媒体平台的品牌信用度进行评级分析,并给出新媒体平台的品牌价值评估的新方法。本文希望能够通过对新媒体平台的品牌信用度和品牌价值的评估分析,为新媒体平台的品牌建设和价值提升提供相关建议。本文共分为五个部分。第一章为绪论,主要对本文的选题背景与意义、研究内容与方法、创新点与不足之处进行了阐述;第二章为文献综述,主要对新媒体、新媒体平台及品牌价值评估的相关文献进行了梳理;第三章为新媒体平台的品牌价值评估模型构建,通过评估方法的适用性评析,选择借助TBCI2.0模型给出用于新媒体平台品牌价值评估的新方法;第四章为新媒体平台的品牌价值评估案例分析,基于TBCI2.0视角,以“今日头条”为例进行品牌信用度和品牌价值的测算分析;第五章为分析与建议,主要为新媒体平台品牌的品牌建设和价值提升提供相关建议。
其他文献
目的:探讨重症ICU患者实施中医护理的应用效果。方法:回顾性分析我院在2013年1月~12月期间所收治的60例重症ICU患者实施中医护理的临床效果。结果:患者护理后焦虑、抑郁评分
目前,酸性有机磷类萃取剂因其优异的萃取性能被广泛应用于稀土元素的萃取分离。萃取剂分子对不同稀土离子的分离选择性一般取决于其与目标离子的结合能力以及有机相中萃合物的性质差异。镨钕元素性质相近,体相中萃合物结构相同,常规方法萃取分离镨钕,分离系数一般在1.5左右。由于萃取是萃取剂分子与稀土离子的界面相互作用过程,从界面层次探究镨钕离子与萃取剂分子间相互作用的差异,可以为分离镨钕元素新方法的研究奠定一定
本文介绍一些电力变压器在运行中须维护的项目以及怎样进行维护,给电力变压器的日常维护与检修提供一些帮助。
大学生就业难,尤其是女大学生就业难是近几年我国高校所普遍面临的社会问题,随着全国招生规模的扩大,这个问题越来越突出,受到社会的日益关注。其主要表现为:女大学生就业空
随着移动互联网的发展,社交网络成为人们之间交流沟通的一种重要途径。人们可以通过社交网络进行信息发布和实时聊天。社交网络的流行产生了新的信息传播的方式。在改变着人
在《商务英语翻译》项目化课程改革中,项目化单元教学设计与实践是课程改革的基础。文章旨在以“笔译公司介绍”单元设计为例,探索基于项目教学法的高职《商务英语翻译》教学模
在平面设计符号学中,还有很多值得探讨的方面,这篇短小的论文不能够详尽述之。此文仅仅是一些概念的罗列和笔者对一些名家及大师言论的学习和探讨,也是对符号学的一种探索。
从中国开展坚强智能电网建设角度出发,探讨了电力设备向智能化发展的趋势。而相对于常规设备,智能设备应具备"可视化、信息化、自动化、互动化"等特点。据此,笔者分析了中国
文章首先总结了常见桥梁伸缩缝的病害,分析了病害的成因;其次结合几座典型桥梁提出了常见桥梁伸缩缝病害的维修处理措施;最后,就伸缩缝的养护和维修处理提出几点建议。 The
目的:探讨初中生身高、BMI等客观身体指标的现状、特点以及它们与身体自我的关系.方法:用黄希庭编制的身体自我量表测试615名初中生,同时测量其身高、体重.结果:男生的超重、肥