【摘 要】
:
人的本质是社会关系的总和。每个人都生活在共同体中,而且我们每天都需要和共同体打交道,甚至现今整个世界都日益成为了一个你中有我、我中有你的“人类命运共同体”,因此共同体的发展关系到我们每一个人的利益、自由和全面发展。本文分为三章:第一章马克思共同体思想概述,马克思共同体思想是在工业革命的发生与自然共同体的解体,世界历史的形成与资本主义的发展,工人革命的兴起与无产阶级的联合的时代背景下产生的,是通过批
论文部分内容阅读
人的本质是社会关系的总和。每个人都生活在共同体中,而且我们每天都需要和共同体打交道,甚至现今整个世界都日益成为了一个你中有我、我中有你的“人类命运共同体”,因此共同体的发展关系到我们每一个人的利益、自由和全面发展。本文分为三章:第一章马克思共同体思想概述,马克思共同体思想是在工业革命的发生与自然共同体的解体,世界历史的形成与资本主义的发展,工人革命的兴起与无产阶级的联合的时代背景下产生的,是通过批判、借鉴古希腊罗马的城邦共同体思想,空想社会主义的乌托邦共同体思想,近代政治视域下的契约共同体思想以及德国哲学视域下的国家-市民社会共同体思想形成的,并经历了萌芽、发展、确立到完善四个阶段。第二章马克思共同体思想的主要内容,马克思共同体思想的主要内容包括以物质关系为基础,随着历史发展而发展,构成现实的人的本质和最终目标是实现自由人的联合体。第三章马克思共同体思想的当代建构---“人类命运共同体”,“人类命运共同体”思想形成过程包括提出、发展和成熟三个阶段,内涵包括政治、经济、文化、生态、安全五个方面的内容。“人类命运共同体思想”继承了马克思共同体思想的唯物史观和人文关怀,又是对马克思共同体思想的创新和发展,这种创新和发展体现在对共同体以物质关系为基础的唯物史观的发展,体现了共同体要随历史的发展而发展的要求,落实了对共同体成员共同利益的维护,在国家层面初步实现了自由人的联合体。
其他文献
本论文重点介绍了非平稳的时间序列数据以及波动率数据的建模过程,基于EDF型检验统计量做新息分布的拟合优度检验,并给出了模型的点预测和bootstrap区间预测。在t分布假设下进行了不同EDF型检验功效的统计模拟实验。具体工作如下: (1)针对中国外汇储备数据,进行了非线性趋势-ARMA模型的建立,基于EDF型检验做新息分布的正态性检验,给出了样本外点预测的计算公式以及基于bootstrap方法的
时间序列非平稳问题的研究一直都是许多研究者的兴趣之一.为此,很多统计学研究者投入了大量精力,本文研究的是非平稳条件下的马尔可夫过程,它的边际分布为广义泊松分布.并给出模型的基本性质和参数估计.随后,进行了数值模拟和实证分析. 全文一共分为四章,第一章为引言,简单地介绍了本文所需要的背景知识.第二章我们给出模型的介绍和性质,为了更好地适应过度离散的数据,我们把文献[5]中模型的边际分布,由负二项分
计算机科学的快速发展以及数据的爆炸性增长,高维甚至超高维(“大p小n”,其中p为样本维数,n为样本容量丩数据出现在生物信息、股票市场分析、通信工程等领域。然而经典的极限理论都是基于样本维数p固定且远远小于样本量n的情形,所以,对于现如今出现的高维数据,经典极限理论不再适用。因此,近几十年,有众多研究者发现了新的统计方法来处理高维数据,如随机矩阵理论。而样本协方差矩阵的结构相对简单且其检验问题的研究
随着教育教学改革现代化进程的推进,数学核心素养的提出为数学的教育教学提出了更高的要求及挑战。上海自1988年成为全国课改试验区以来,一直就课程开发和教材研究进行改革,特别是2018年以来开展基于课程的教育教学改革,教学设计更关注发挥学生的主体作用,基于已掌握的知识以及以往的学习经验、主动参与、主动学习形成知识体系,实现深度学习。在五年的教学实践中发现,教学设计大多以独立的一堂课或知识点为主,并且教
自资本主义工业革命以来,城市数量迅速增加,原有城市规模不断扩大,各类城市问题频出。在此背景下,城市问题引起了马克思恩格斯的高度重视,他们在批判地继承了前人关于城市的思想后,提出了自己对城市问题的看法。尽管他们没有专门出版有关城市问题的专著,但他们对城市问题的看法散见于马克思恩格斯的经典著作中,梳理马克思恩格斯城市思想的发展脉络,可以为今天中国的城镇化建设提供宝贵的理论与实践上的借鉴。 马克思恩格
当前,我国处于全面深化改革的攻坚期,社会的转型和经济的转轨使社会结构发生深刻的变化,矛盾纠纷日益凸显,发挥法治在社会治理中定纷止争,协调各方利益关系,维护社会稳定的需要更加迫切,推进社会治理法治化的改革创新已经迫在眉睫。党的十八届四中全会提出“全面依法治国”的战略思想,并第一次提出了“提高社会治理法治化水平”的概念。十九大提出创新社会治理体制,构建共建共治共享的社会治理新格局。社会治理法治化已经成
国家认同是现代国家的合法性基础,是个体对自己所属国家的归属、认可与确认,并因此在行动上自觉维护国家的利益与安全。而随着新媒体技术的极大发展与广泛运用,新媒体已经成为传播史上发展最快、影响深广的传播载体。新媒体是一把“双刃剑”,它可成为青少年国家认同构建的有效、有力的传播工具与平台,但它也可以成为别有用心的人与群体消解青少年国家认同的武器,对青少年国家认同构建产生了负面影响并在不同程度上消解、弱化青