家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家教家风建设不仅关系到个体和家庭的和谐发展,也同整个国家和社会的命运紧密相连。党的十八大以来,习近平多次强调要“注重家庭、注重家教、注重家风”。他提出了一系列关于家教家风的重要论述。本文从习近平对家教家风的重要论述入手,概述了习近平关于家教家风重要论述的形成依据,深入挖掘了习近平关于家教家风重要论述的内容与特点,并从理论和实践上系统阐述了习近平关于家教家风重要论述的时代价值。本文正文内容由四个部分构成。第一部分对习近平关于家教家风重要论述的形成依据做了简要概述。思想渊源主要体现在:马克思恩格斯的家教家风观、中国化马克思主义的家教家风观、中华民族优秀家教家风文化传统。实践基础包括良好家庭环境的熏陶、知青岁月的锤炼、从政经历的磨砺。第二部分重点阐述习近平关于家教家风重要论述的主要内容。以“小家”展现的家教家风:家庭是人生的第一个课堂、父母是孩子的第一任老师以及扣好人生第一粒扣子。从“大家”呈现的家教家风:天下之本在国,国之本在家,家之本在身、利于国者爱之,害于国者恶之以及修其心治其身,而后可以为政于天下。第三部分主要总结习近平关于家教家风重要论述的特点和蕴含的教育方法。特点表现为继承性与创新性相结合、理论性与实践性相结合以及示范性与引领性相结合。蕴含的教育方法包括:言传身教法、榜样激励法、严教习积法。第四部分系统阐述习近平关于家教家风重要论述的时代价值。从理论价值上丰富了马克思主义家教家风观、完善了新时代家教家风建设的理论体系以及彰显了依法治国与以德治国相结合的治国理念。从实践意义上有利于营造良好的家庭氛围、形成崇德向善的社会风气以及推动清正廉洁的党风建设。