云南省学校足球发展机遇与挑战并存。国家开展校园足球活动和阳光体育活动，重视学生体质健康状况是学校足球活动面临的前所未有的机遇。学校足球工作对促进足球后备人才培养、增强青少年体质健康状况具有深远意义，而健康长效的学校足球活动开展模式是学校足球工作顺利开展的基础。目前云南省学校足球工作面临的困境很多，学校足球活动开展面临多重困境，组织管理秩序缺乏组织性、经费投入不足、相关评价体系和激励措施不健全、各开展足球活动学校缺乏沟通配合等问题，造成学校足球工作者积极性不高，学校足球活动开展的各教育阶段相互连接不紧密，导致学校足球活动缺乏长效化、系统化。在此，通过建立云南省学校足球发展“链”模式，解决上述问题成为当务之急，其中构建合理的行政组织管理机构，建立健全科学的学校体育工作评价体系，加大经费投入力度，颁行切实有效的激励和保障措施，引导大、中、小学相互间的人才输送和师资互动是构建云南省大中小学校足球发展“链”模式的核心层面问题。只有切实解决以上核心问题，才能确保学校足球工作的可持续发展。因此，了解学校足球工作组织管理人员、学校领导、教练员、家长、学生等相关层面心理诉求，解决他们在实施或者参与足球运动中面临的困境，是建立云南省大中小学校足球发展“链”模式的关键步骤，对于成功举办大、中、小学四级联赛，实现跨层间人才输送、师资互动和资源共享机制，建立不间断人才培养模式至关重要。