随着我国改革开放的逐渐深入，经济、文化、社会事业等各方面都得到了较快较好的房展，相应地，教育业也在发展的浪潮中毫不示弱，逐步向着专业化、国际化快速发展，各种民营教育机构应运而生。随着国家对公民素质要求的不断提高，国家不断加大对教育事业的投入，极大程度上促进了我国民营教育机构的发展。当然，民营教育机构的发展离不开国家和政府的支持，我国各级政府都曾明确表示，要大力支持民营教育机构发展，鼓励捐资助学，鼓励银行等金融机构为民营教育机构提供信贷支持，鼓励优秀毕业生自主创业办学等等。这些支持，都为民营教育机构的发展提供了良好的政策环境。民营教育的发展为国家节省了开支，增加了就业岗位，拓宽了就业渠道，丰富了教学形式，增加了教学品种，满足了人们对教育日益增长的多样化需求，已成为中国教育不可或缺的组成部分。但是，随着民营教育机构数量的增多，学校之间的竞争也变得更加激烈，对于民营教育机构而言，如何在竞争的洪流中保持自身优势、不断提升核心竞争力、打造自己的文化品牌，也相应成为民营教育机构的管理者需要不断研究和改进的问题。本文就是通过对成立于2006年10月的M学校在发展壮大过程中所面临的行业压力、自身发展难点等为研究入手，在借鉴国内外研究者对学校竞争优势、核心竞争力研究成果的基础上，通过对M学校机构概况、行业状况、企业文化、营销体系创新等进行研究，进而构成M学校的核心竞争力，尝试运用企业生命周期理论、波特五力模型、客户体验管理理论，通过SWOT分析，定性分析与定量分析相结合等方法，构建出民营教育机构核心竞争力的构成要素，并通过文化品牌建设进一步提升学校核心竞争力。