【摘 要】
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目的妊娠期高血压疾病是妊娠特有的疾病,严重危害母婴健康,其主要病理生理变化为滋养细胞浅着床,但确切的发病机理仍未阐明。正常妊娠早期,胚胎的发育是在一个相对缺氧的环境
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目的妊娠期高血压疾病是妊娠特有的疾病,严重危害母婴健康,其主要病理生理变化为滋养细胞浅着床,但确切的发病机理仍未阐明。正常妊娠早期,胚胎的发育是在一个相对缺氧的环境下进行,滋养细胞侵入子宫基质使胚胎锚定于子宫壁,侵入子宫螺旋动脉,使血管直径扩张,增加了母体至胎盘的血液供应。孕10 周左右,滋养细胞侵入蜕膜段的子宫螺旋动脉肌层,孕14-20 周,螺旋动脉的生理性变化扩展到子宫肌层内1/3 深度。胎盘浅着床是妊娠期高血压疾病发病的关键环节。滋养细胞侵袭能力下降,侵入子宫壁过浅,螺旋动脉血管重塑欠佳,导致胎盘灌注不足,引起血管内皮损伤,从而诱发妊娠期高血压疾病。目前,调控滋养细胞侵袭能力的机制尚不明确,缺氧在其中起关键的作用。缺氧可通过诱导PAI-1、VEGF、TGF-β3 等表达而影响滋养细胞侵袭过程;缺氧导致活性氧生成增加也可引起细胞侵袭力减弱;缺氧也影响细胞滋养细胞向侵袭性表型的分化,从而对滋养细胞的侵入起一定调节作用。近年来国外部分学者从事缺氧对滋养细胞侵袭力的研究。Maternal 研究发现,慢性缺氧时HIF-1α可以作用于ET-1 基因,使其表达活性增强从而引起血管收缩。Caniggia 等检测发现,HIF-1α在妊娠期高血压疾病中明显高表达,他们推测HIF-1α作用于早孕期滋养细胞使其侵袭能力下降出现胎盘浅着床致妊娠期高血压疾病发生,但尚无直接的实验结果来支持这一假设。国内关于HIF-1α与妊娠期高血压疾病发病关系的研究尚未见报道。本实验拟对HIF-1α在早孕绒毛中、妊娠期高血压疾病胎盘及正常妊娠胎盘中的表达加以比较,了解HIF-1α在胎盘中的表达情况,将临床资料与HIF-1α的表达相结合,比较其在疾病的发生及发展中的变化情况;通过体外滋养细胞在常氧及低氧条件下的培养,检测出两组细胞在生长特性方面的差异,应用Transwell 小室检测两组滋养细胞侵袭性变化;本实验将有助于阐明妊娠期高血压疾病的病理生理过程,从而为滋养细
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摘 要： 农村初中英语教学相对比较落后，要想使学生不掉队，就要想办法找到关键性的问题和切实可行的办法提高教学效率。作者根据十几年的教学经验，坚持“不让一个学生掉队”的原则，就其现状及相应的对策进行了分析。 关键词： 农村初中 英语教学 教学策略 一直以来，农村初中英语与城区初中英语差距很大，新课改实施以来，城乡初中英语的差距仍然很大。我们学校在城郊，成绩相对好点的学生都进城读书，剩下的学生生源
1989年我们开展了杂交水稻制种工作,制种面积190亩,单产达97.35公斤,制种总产18500公斤,农户当年获纯利12.3万元。1990年可推广种植12300亩,预计增产粮食185万公斤。1、选用
棉薯套种效应及其栽培技术金文奎，钱朝阳，朱文标江苏省射阳县经作站２２４３００乐维和，苏风堂射阳县长荡乡农技站射阳县长荡乡经过多年的种植表明：马铃薯和棉花套种能显著地提高复种指数，培肥
摘 要： 学习英语的兴趣是推动学生学习的内在动力，在教学过程中要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养学生的学习兴趣，这样的教学才能让学生真正学好、掌握好英语。 关键词： 初中英语 导入艺术 兴趣培养 英语是一门实践性和实用性都很强的学科，教材更体现了它的趣味性和创造性。如何将新教材富有时代感的教学理念渗透到教学当中，使之更好地为素质教育服务，要求教师采用灵活多变的教学方法，营造轻松
摘 要： 在初中阶段，英语这门相对枯燥的学科常被学生看做学习中的一个大难题，学生之所以对英语有畏惧的心理，不是因为学不会，而是因为不能快乐地学习，主要的原因就是没有学习英语的兴趣。为了改变这一教学现状，英语游戏教学法发挥了巨大的作用。在初中英语教学中适当加入一些游戏，不仅能有效地激发学生的学习兴趣，营造良好的英语学习环境，同时能促进学生实现自主学习能力的发展，进而使学生实现综合素质的全面发展。由此
教材分析：本课选自译林2011课标版三年级起点小学英语五年级下册“Helping our parents”（story time），是整个单元的第一课时。本课时的主题是帮助父母做家务，帮助学生树立分担家务劳动的意识，初步学习现在进行时问答。 教学目标：1.能听懂、会读、会说单词：parent，sweep the floor，wash the dishes，make the bed。 2.通过课
采用BMW-MARTINI粗粒化分子动力学模拟方法研究了表面的拓扑结构对疏水性表面润湿状态的影响.模拟结果表明,对于疏水性表面,增大表面的粗糙度对其疏水性影响不大,而主要是影
乡镇煤矿的瓦斯死亡事故占山西全省地方煤矿的72.55%,造成的原因主要有:通风管理不严、职工技术素质低、通风装备水平低和通风设施不完善等。因此,必须牢固树立安全第一思想;