幼儿园发展问题及其对策研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuxu19860802
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本文从学前教育的重要意义入手,探讨学前教育开展的必要性以及重要性。我国在发展学前教育方面,提供了较好的政策保障,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》。通过研究这两个文件可知,建设公办幼儿园已经引起了政府部门的重视。但是,在实际调查走访中,社会中主要还是以私立幼儿园为主,公立幼儿园的数量远不如私立的多,而且缺乏相应的监管。当前公办幼儿园的资源相当有限,即使由政府出面大力兴办,投入巨额资金,在短时间内也无法解决目前“入园难”的问题。因而,在幼儿园发展过程中,民办幼儿园依然将是我国学前教育领域重要的支撑力量。随着民办幼儿园数量的持续增多和人们对优质学前教育资源需求日益膨胀,如何促进民办幼儿教育的健康发展,如何促进公办幼儿园和私立幼儿园的协调发展,将会是我国幼儿园发展难以回避的问题。因此,本研究以乌兰浩特市的幼儿园发展为例,通过地方幼儿园发展状况的调查,尝试为我国幼儿园教育的相关研究提供一些可靠的现状描述和数据分析。并且,笔者运用调查法和访谈法对于幼儿园的发展现状进行调研,充分考虑幼儿园园长以及教师们的观点,对于地方幼儿园的发展提出较好的建议,力求能够促进我国幼儿园的发展,认真落实政府部门对于幼儿园发展方面的法律法规以及政策要求。本文在研究过程中主要运用了文献研究法和定量分析法两种方法。乌兰浩特属于内蒙古自治区的一个市,具有典型代表性,那么,研究其幼儿园发展中的问题,也就能够很大程度上代表整个内蒙古自治区幼儿园开办方面的问题,乃至全国幼儿园的整体存在的问题。鉴于乌兰浩特市幼儿园具有较强的典型性,本论文的研究将从当地幼儿园的发展现状,时代背景,管理方式,师资力量等方面来进行研究,同时,综合分析当地的教育年鉴,从而总结出该市在幼儿园发展方面出现的不足和问题。针对存在的问题,本文提出了如下的对策建议:建立和完善地方性幼教政策和法规制度;改善办园条件;提升教师素质,提高教师待遇;统一指导与多层实施相结合。
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