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本文以甘肃省6所本科院校的公共体育课程为研究对象，采用问卷调查法、访谈法文献资料法和数理统计法等，对当前甘肃省本科院校公共体育课程现状及课程实施现状行了调查、分析，结果表明：当前甘肃省本科院校公共体育课程设置、课程模式、教材内容、教学方法、教学组织形式、教学评价标准、教师队伍建设等方面，已不适应素质教育的要求，建议进行相应改革。并提出了课程对策建议： (1)优化体育课程设置，注重素质和能力培养； (2)强化大学生终身体育意识，改革教学内容，建立科学完整的教材体系； (3)加强师资队伍建设； (4)改革教学方法和教学组织形式，保证新课程各种教学目标的全面达成； (5)改革体育学习评价和体育教学评价。