随着我国中等职业教育的改革与发展，在中等职业学校布局调整、多项与学校有关的改革措施出台以及适龄人口的减少等因素的共同作用下，中等职业学校合并现象逐渐增多。中等职业学校合并涉及多方面的因素，其中经济因素是一个不可忽视的因素，因此，笔者尝试运用经济分析对中等职业学校合并展开研究，希望为今后的中等职业学校合并提供一定的参考。本文正文共分五个部分，第一部分介绍了国内中等职业学校合并的概况，并对中等职业学校合并的原因进行分析；第二部分运用经济学中的博弈理论、成本一收益理论、机会成本理论、边际效用理论、营销学上的市场定位理论等，对中等职业学校合并中人力资源包含的教职员工的配置、工作安置与使用、合理薪酬的确定进行研究；第三部分运用经济学上的“边际效用价值论”研究合并中资金的使用，运用经济学上资本的可增值性研究合并中资金的开发；第四部分运用资产评估的理论、市场竞争的理论、资源最优配置的观念研究中等职业学校合并中设备的管理，借用营销学上的品牌理论对中等职业学校合并更名展开研究；最后指出中等职业学校合并中有待进一步研究的问题。