基于音程向位分析法的现代视唱教学研究

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中国风格现代视唱,作为24位作曲家专为视唱练耳教学创作的带有钢琴伴奏的中国风格现代音乐视唱教材。24首作品凝结着中国民俗文化的24个节气来命名每首作品的标题。本文选取了《小满》《谷雨》《霜降》《清明》《夏至》五首作品作为研究对象,兼顾了不同作曲家以及所使用的不同作曲技法的创作特征差异。对每首作品采用音程向位分析法进行旋律的剖析研究,并对每首作品的调性因素、作曲技法等做了较详尽的分析。且针对分析所得的重点难点提出了教学示例,列举了相关问题的解决方法。
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