【摘 要】
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随着高中新课改在全国几大省市如火如荼的展开,新课改、选修课成了人们讨论的热点。诚然,这次课改取得了不错的成绩,然而各种问题也接踵而至,选修课就是其中之一。成都市作为
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随着高中新课改在全国几大省市如火如荼的展开,新课改、选修课成了人们讨论的热点。诚然,这次课改取得了不错的成绩,然而各种问题也接踵而至,选修课就是其中之一。成都市作为四川省的省会城市,不久以后便会迎来新课改的浪潮,不可回避的,选修课将成为我们推进新课程改革的一大难关,因此笔者专门就语文选修课对成都几类中学作一个前情调查。本文共分五个部分:引言:文献综述。对试点省份语文选修课的开设情况做简单的文献综述,并简要介绍了本次调查的意义、方法、过程等内容。第一章:分析问卷。通过问卷分析,了解各类学校现有语文选修课的开设情况、是否具备开设新课程下语文选修课的硬软件条件、师生对语文选修课的看法及要求等信息。第二章:找出问题。通过第一章的分析,并结合笔者访谈、听课、观察的情况,提出本市在开设语文选修课过程中存在的问题以及可资借鉴的优点。第三章:提出建议。在了解各方面的情况下,再根据本市的实际情况,对成都市语文选修课的开设提出总体建议,并对三类学校分别提出建议,希望能对成都市甚至整个四川省新课程的推进有所帮助。结语:总结陈词,引发思考。总结本文主要内容,并提出本文研究的后续问题,引发思考。
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