1905年，在中国延续了1300多年古老落后的封建科举制教育正式画上了句号，中国人开始意识到发展现代教育的重要性。在没有基础、人口众多等种种不利条件下，中国的现代教育发展取得了举世瞩目的成就。但是中国教育的飞速发展并没有伴随着中国教育公平制度建设的飞速提高。地区间教育发展的不平衡，阶层间享受教育权利的不均等，资源配置的不科学、不合理，城乡二元化的教育发展模式和落后的户籍政策正在严重阻碍着中国现代教育继续飞速健康发展，更严重阻碍了中华民族实现伟大复兴“中国梦”的进程。可见，中国教育公平的进步“牵一发而动全身”，对中国社会各方面的进步具有至关重要的作用。推动中国教育公平进步发展的关键问题，在于完善教育公平的制度建设。本文由教育公平的理论基础入手，分析教育公平对促进社会正义的重要价值，通过对中国教育公平制度现状进行剖析，借鉴国外对解决教育不公平问题产生的先进理论。本文认为，破除中国教育不公平乱象的根本在于教育资源的合理配置、教育的多样发展和政府的积极参与，而探索和推广终身教育制度将为破解中国教育不公平的现状打开新的思路和方向。