【摘 要】
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自20世纪80年代以来，随着改革开放和城市化进程的不断加快，农村中出现了一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题关系到社会弱势群体基本生存的问题，关系到我国社会的和谐稳定问
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自20世纪80年代以来，随着改革开放和城市化进程的不断加快，农村中出现了一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题关系到社会弱势群体基本生存的问题，关系到我国社会的和谐稳定问题，也关系到我国未来发展人口素质的提高。本文通过对M村10名留守儿童的实地调查和深度访谈，以社会工作的理念和视角为出发点，运用青少年心理健康诊断（MHT），归纳留守儿童的心理特点并分析其原因，从而运用个案工作方法和小组工作方法对他们进行干预和介入，并对他们的家庭成员进行有效的干预，进而改变留守儿童的心理问题和偏差行为，使他们能够健康快乐的成长，促进社会公平，维护社会稳定。
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