为进一步推进农村发展提质增速,党和政府通过选聘优秀大学毕业生分配到一线农村担任村干部,为加强新农村建设、加快乡村振兴提供了重要保障,农村风貌、农民面貌发生了重大变化。随着一大批有理想有信念的先进青年分配到基层农村中去,在农村乡风文明建设方面产生了重要的影响,产生了良好的效应。但由于大学生村官计划和农村乡风文明建设是中国特色的制度安排,大学生村官参与乡风文明建设过程中是否能有效发挥作用、其发挥作用的大小是需要我们进一步关注和研究的重要内容,以此才能进一步激发大学生村官群体的效能,从而有效提升农村的乡风文明效果。论文以农村乡风文明建设为研究背景,通过问卷调查、实地访谈、个案分析等研究方法对浙江省温州市大学生村官进行调研。依据提出问题,分析原因,解决问题的思路,结合亚当斯的公平理论、马斯洛需求层次理论、马克思主义人的全面发展理论、大学生村官制度,采取理论和实地调研相结合的方法,深入到温州市各县(区)农村就大学生村官参与乡风文明建设发挥的作用进行全面调研。通过对温州市大学生村官的调研分析,认为大学生村官在总体上取得了较好的成绩,为解决大学毕业生的就业提供了渠道,增加了基层村集体的政策执行力和凝聚力,为农村乡风文明建设注入了新的活力。但是大学生村官参与乡风文明建设也面临了一些困境,主要来自于大学生村官自身层面、农村社会环境层面、农民层面这三大块。这些桎梏导致部分大学生村官制度无法发挥该有的效能,无法将大学生村官的自身特长发挥到乡风文明建设中去。本次调研,在参考专家研究成果的基础上,多方法调研和分析了大学生村官在农村乡风文明建设中发挥的作用和路径,重点剖析了大学生村官在农村乡风文明建设中面临的主要问题,对问题的成因进行图表分析,提出了大学生村官在农村乡风文明建设中的路径优化思路,完善大学生村官的选聘、岗位责任制和培训机制,切实保障大学生村官的切身利益等对策建议,为进一步完善大学生村官计划,发挥大学生村官参与乡风文明建设的最大效能,为温州市政府相关部门制定政策提供借鉴。