学习一门外语最重要的两个部分就是词汇和语法,其中词汇在沟通交流中起着至关重要的作用。随着学习者的阶段越高,需要使用的词汇也就越多。即从单纯、具有指示意义的词汇扩展到抽象、含蓄的高级词汇。学习者要想理解一个词汇,就必须理解词汇之间的意义关系和句型关系。尤其是对学习韩国语的中国人来说,近义词的使用经常出现混淆和错用的情况。因此,正确认识韩国语多义词和近义词,具有至关重要的作用。多义词是一词多义,是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词,这些意义是同属于一个基本意义的转义、引申、派生或衍生意义。近义词是指词汇意义相同或相近的词语,很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。要想在日常生活中能熟练地运用,就要认真理解词语的含义、用法及表达作用,准确掌握词语的规范用法。本文主要从词汇意义和句法特点这两个方面着手,首先分析韩国语近义动词“(?)”和“(?)”的含义及其在具体句子中的表达作用,然后分析其所在句子的内部结构。在此基础上,找出“(?)”和“(?)”在汉语中的对应形式。本文主要分为以下四个章节,主要内容如下:第一章,绪论部分。主要包括研究目的及意义、相关研究和研究方法。第二章,主要从语义层面分析动词“(?)”和“(?)”的词汇意义以及在汉语中的对应。为了得出更加精准的研究结果,首先,归纳对比不同词典中的语义,主要以《标准国语大辞典》为参考,找出其基本意义并分析在汉语中的对应;其次,运用认知语言学理论分析其扩张语义及在汉语中的对应;最后,总结“(?)”和“(?)”的词汇意义,归纳分析他们的共同点和不同点。第三章,主要从句法方面分析动词“(?)”和“(?)”的句法特点及其在汉语中的对应形式。首先,通过在权威词典和韩中语料库中收集的例句和资料分析“(?)”和“(?)”的常用句型,阐释其句法特点;根据基本句型,分析“(?)”和“(?)”在句型中所表达的意义,然后,分析各个句型在汉语中的对应形式。最后,分析“(?)”和“(?)”在句法上的共同点和不同点,以及在汉语中对应形式的共同点和不同点。第四章,结论。整理全文的内容,对研究结果进行综合阐述分析,并提炼总结主要观点。同时指出文中的不足之处以及日后需要进一步完善的地方。希望本论文的完成可以对学习韩国语的中国人在近义词“(?)”和“(?)”的理解及运用上起到一定的帮助。