随着乡村振兴战略的实施和不断深入,对于各个层次、各个部门和人员治理能力以及治理效果的强调日益显现。而大学生村官,作为基层乡村治理参与的特殊主体,无疑具有着关键的角色和作用。本文以嵌入性视角作为研究切入点,以因国家政策而嵌入到乡村社会工作的大学生村官作为研究对象,通过“国家-大学生村官-乡村社会”这一逻辑链条,构建了三元分析框架,围绕大学生村官同国家、基层政府、村干部、村民间的关系,以及具体的大学生村官所接触到的重要村务事项展开调研;并以此为重点分别从主观因素和客观因素两大方面分析了影响大学生村官参与乡村治理的实际要素,以及由于这些因素的现状而引发的大学生村官参与乡村治理的具体问题及面临的挑战;最终从大学生村官自身的角度、大学生村官同国家和乡村社会间的关系,分层次提出解决对策,试图达到优化并提升大学生村官参与乡村治理实效的目的。本文共包括五个部分,脉络结构如下:第一部分:引言。首先介绍了论文的研究背景,在此基础上引出了论文的研究意义,分为理论意义和实践意义;其次对比总结了国内外学者对于嵌入性理论、大学生村官和乡村治理的研究现状,分别进行了文献综述;在研究背景、研究意义和文献综述基础上,随之提出了本文的研究问题,根据研究问题又梳理并确定了研究思路和研究方法。第二部分:大学生村官参与乡村治理概述。首先是基本概念的界定,分别对嵌入性、大学生村官与大学生村官政策、治理与乡村治理进行了概念阐述;随后结合本文研究的问题和重点又阐述了大学生村官参与乡村治理的相关理论,主要包括嵌入式自治、公共人力资源管理理论、公共治理理论与乡村治理理论;最后阐述了大学生村官嵌入乡村社会的作用机理,为下文的问卷设计与调查,实地访谈及后续问题的分析打下基础。第三部分:嵌入视角下大学生村官参与乡村治理的现状调査--基于唐山市曹妃甸区、滦南县的问卷调查与访谈。此部分是全文的实证研究部分也是现状呈现部分。首先是调查问卷的设计,这是在第一二章相关文献查阅和理论学习的基础上,重申了文献阅读时发现的影响大学生村官参与乡村治理的主、客观因素,重点列举了一些学者在问卷设计时特别关注的内容和观点;其次是问卷调查方法和调查对象的选择,在这部分说明了笔者对方法和对象的选择过程、选择调查区域的标准和原因;然后是数据收集、整理和数据分析,按问卷适用的数据分析方法—一描述性分析、频数分析、卡方分析对问卷内容进行了分类分析;还有为了弥补问卷调查研究的不足,安排了对现任和离任大学生村官的访谈;最后的结论则是总结第三章问卷和访谈调研,结合“国家-大学生村官-乡村社会”三元分析框架将主、客观影响因素涉及到的现状进行了归纳总结。第四部分:嵌入视角下大学生村官参与乡村治理存在的问题及挑战。结合第三章,总结并分析了大学生村官参与乡村治理自身存在的问题和在参与乡村治理、乡村事务过程中面临的挑战。第五部分:嵌入视角下优化大学生村官参与乡村治理的对策建议。结合前文嵌入视角下大学生村官参与乡村治理的调查现状、大学生村官参与乡村治理存在的问题及面临的挑战,从“国家-大学生村官-乡村社会”这个三元分析框架中划分出大学生村官、各级党委和政府、乡村社会三个层次,分层次提出了嵌入视角下优化大学生村官参与乡村治理的对策建议。