随着中国国际地位的不断提升,世界范围内汉语教学发展的需求日益扩大,来华攻读汉语国际教育专业硕士学位的留学生也持续增加。近年来,由于汉语国际教育专业处于蓬勃发展的关键时期,学术界对该专业的各个方面,尤其是中外学生的培养问题尤为关注。但在已有的学术研究中,对学位论文的关注度略显欠缺。对于所有研究生,尤其是外国留学生来说,学位论文的撰写具有极其重要的意义,而论文选题又是论文撰写过程中的首要环节,因此论文选题的重要性不言而喻。本文以汉语国际教育专业留学生硕士学位论文选题研究为题,通过对东北三省六所高校,即“吉林大学”“东北师范大学”“黑龙江大学”“哈尔滨师范大学”“辽宁大学”“辽宁师范大学”2015-2019届汉语国际教育专业留学生硕士的学位论文进行分析,试图从多方面探索影响留学生选题的因素,并以此为依据提出相关建议。本文主要分为以下五个章节进行研究。第一章,以宏观角度从“选题缘由”“选题意义”“研究对象”“研究方法”“研究现状”几个方面,对本论题进行大体阐述。第二章,主要分析汉语国际教育专业留学生硕士学位论文现状,其中包括学位论文总体情况概述、学者国别情况、学位论文研究对象国别分析、论文形式分析几个方面。第三章具体分析学位论文的选题情况,首先采用“统计分析法”,对收集到的学位论文整理分类。之后从“学位论文选题方向分类”、“学位论文选题方向分析”两部分切入,更加直观,精确的对其深入研究。第四章,采用问卷调查法,以分发问卷的形式对2015届-2019届东北三省六所高校汉语国际教育专业的留学生硕士学位论文的选题情况进行调研,了解影响其论文选题的诸多因素,并针对这些问题加以分析,得出相关结论。最后一章是关于提高汉语国际教育留学生硕士学位论文选题水平的建议,主要从培养单位、留学生两个方面提出有效建议及解决措施。