马克斯·韦伯“价值中立”思想是其社会科学方法论的重要组成部分，思想的形成离不开先辈理论的启迪与社会环境的熏陶。“价值中立”思想是韦伯从德国新康德主义者的理论观察视角出发，继承并发展了英法实证主义、德国历史主义有关科学与价值关系问题的思想，并受到德国社会发展困境、德国大学教学环境与德国学界“价值论战”等社会背景影响而形成的。“价值中立”思想散见于马克斯·韦伯的整个思想理论体系之中，韦伯并未十分细致地对其进行系统梳理并使之形成条理清晰的理论观点。考察马克斯·韦伯的“价值中立”思想，需要明确“价值中立”思想的含义及其适用领域，理解“价值中立”思想中不同价值因素在研究阶段的作用，划清“价值中立”思想的科学价值立场，展现“价值中立”思想的理性与多元论特征。在马克斯·韦伯那里，“价值中立”思想就是将研究者的主观价值评价与客观经验事实进行分离，十分明显地展现出其重要的理论与现实意义：理论上，它体现了社会科学的方法论原则，维护了社会科学理论的科学性，解释了科学与宗教之间的关系；现实上，它促进了人类自身的理性发展，推动了社会事业的科学发展。