高校网络思想政治教育是高校传统思想政治教育在信息时代发展的崭新形式，网络信息技术的高速发展给高校的网络思想教育提出了新的机遇和挑战。在高校网络思想政治教育中我国优秀传统文化并没有发挥更好的教育功效，针对这一情况，本文从“仁爱”理念的高校网络思想政治教育价值着手，研究利用网络给高校思想政治教育带来的发展契机，增强“仁爱”理念的教育功效，分析当前高校网络思想政治教育同“仁爱”理念的有机契合，提出“仁爱”理念的高校网络思想政治教育实效性的方法和发展策略。论文一共五部分。第一部分是绪论，主要内容是本论文的研究背景和意义、国内外研究现状、本课题的研究框架和创新之处以及本课题的研究方法四个方面，从整体上对课题进行宏观的介绍和概括。第二部分为理论部分，主要是基本问题概述，一方面介绍“仁爱”理念的内涵、构成及其内部关系，并简要探讨“仁爱”理念的当代教育内容；另一方面论述了网络思想政治教育的内涵及高校网络思想政治教育的特点及发展现状，为文章的写作提供理论依据。第三部分主要阐述“仁爱”理念在高校网络思想政治教育中运用的重要价值，从理论价值与实践价值两个方面进行讨论。第四部分，在阐明了“仁爱”理念的高校网络思想政治教育取得的成就前提下，分析“仁爱”理念在高校网络思想政治教育中实际存在的问题，并总结出在高校网络思想政治教育中缺乏“仁爱”教育的后果，为下一章解决实际问题做好铺垫。第五部分是实践部分，主要提出了“仁爱”理念的高校网络思想政治教育发展策略，有理论上的创新、实践上的操作和具体方法的应用，如树立“仁爱”理念的教育思路，践行与时俱进的教育原则和构建以网络为重心的教育模式。希望通过本课题的研究，能够对“仁爱”理念在高校网络思想政治教育中的创新与发展提供一些理论依据和方法借鉴，同时，也为高校大学生思想政治教育工作提供一些参考，进一步促进网络环境下大学生全面发展的需要。