浅析对外汉语教学中的汉字文化教学

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汉字承载了悠久的历史文化的精华。从诞生的时候起,汉字就始终伴随着汉民族文化的发展进程。它不仅承担起语言交际职能,并且有独特的表意特征和内部构成形式,又蕴藏着丰富的社会文化内容。因此,汉字的创制体现出了汉民族的独特的文化心理。汉字常常可以反映出社会的某种文化,因此汉字被制造出来的时候,就已经具备了文化符号的职能。特定的语言文字总是与特定的文化环境具有血肉的联系,因此,留学生在学习汉字中所遇到的困难,不仅是汉字知识的本身,而且是具有支撑汉字形、音、义的相关文化背景。据此,教学者在汉字的讲解中,要始终注重相关文化背景的介绍,使留学生通过对汉字文化知识的学习,培养汉字学习兴趣,以便更好地掌握汉字,进而进一步提高汉语水平。汉字文化教学,可以从汉字不同的角度反映文化发生发展的种种景象。因此,本文把汉字融入文化的内容和汉字本体教学方法相结合,从汉字文化的角度来讲解汉字,为汉字注入新的血液,以生动有趣的方式学习汉字,提高留学生的学习汉字的积极性。
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