人工智能对交互艺术表达的解构与重建

来源 :西北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qazxc123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
纵观历史变迁,技术的进步引导艺术创作完成手工生产、影像复制、大众媒介到数字化等一系列表达进化。艺术表达无法脱离技术基础独立完成发展,然而缺失艺术关于人性的解放,技术也将禁锢于神学。这种互相激励的微妙关系,荫翳着艺术与技术的交融发展。21世纪,随着以人工智能为代表的技术进步,艺术创作对于智能性、交互性、数据性内容表达变得日益丰富,使得技术、艺术与人之间的关系愈加紧密,也为新兴交互艺术的发展带来契机。人工智能技术旨在完美的复制人类思维,它基于周围环境实现自然反应、情绪解码以及识别能动范围内人的特征。在人工智能技术推动下,交互艺术不再以单一的视听感官体验为主,而是在研究人类自然行为及综合感官的基础上,结合智能机器人、虚拟现实和体感交互等技术,形成的一种具有强交互、能动性以及情感化的综合艺术表达形式。本文首先按照历史发展脉络梳理人工智能技术发展与交互艺术表达流变在时间轴上的交集,从科技与艺术历史发展的宏观角度分析两者之间存在的解构关系。在认知人工智能的概念内涵、发展历程、技术应用以及奇点展望等基础上,思辨当下交互艺术的特征及发展;其次,在讨论人工智能技术优势的基础上,提出人工智能对交互艺术创作思维、创作方式以及艺术体验的影响,建立人工智能语境下的交互艺术创作范式;从空间、时间以及自然逻辑层面深入分析人工智能对交互艺术美学观念的重塑,并通过笔者创作的《西施的响屐廊》智能交互艺术作品给予实践论证;最后结合智能交互艺术的创作语境,从人工智能技术“奇点”进化出发,展望未来技术奇点时期的智能交互艺术表达形态。
其他文献
本研究将通过研究汉语学习APP的基本特征和发展现状,在已有成熟的汉语学习APP的基础上,尝试添加以个性化推荐学习功能为基础的汉语学习功能。本研究既可以促进汉语学习APP个性化推荐学习功能的发展,也可以为外国汉语学习者个性化学习提供一定帮助。本研究将在个性化推荐机制、移动学习理论、建构主义学习理论等理论的指导下,运用文献研究法、统计分析法、对比分析法等方法进行研究。首先通过文献研究法分析当前对汉语学
超语言行为是近年来应用语言学和语言教学领域的新兴话题。本文以英国苏格兰地区华文学校的华裔双语者为主要调查对象,通过半结构化访谈的方式探究对外汉语课堂中超语言行为的使用情况以及超语言行为在对外汉语课堂中的优势和局限性。超语言行为在苏格兰华文学校出现的频率较高,且华文学校的双语者有着独特的语言特征和交流方式,因此,本文重点探究苏格兰华裔群体在华文学校的超语言行为。本文选用整体法将苏格兰地区一所华文学校
近年来,我国残疾人的基本生存状况有着显著的改善,但在社会发展的过程中,残疾人社会融入的问题依然是社会上的焦点问题。残疾人受到物理因素、文化因素、心理因素的干扰,在社会融入的过程中遇到各种各样的问题,这些问题对残疾人社会融入产生一定的影响。为残疾人创造平等参与社会生活的机会,并使残疾人共同分享社会文明的发展成果,帮助残疾人提升社会融入的程度,不仅是残疾人及其家属的迫切需求,也是国家和全体社会成员的责
当前,组织外部的商业环境越来越复杂和动荡,这不仅要求组织提高自身应对逆境的能力,更需要每一个员工提高自身适应能力——员工韧性。领导虽然作为员工重要的情境因素被视为影响员工行为的关键,但目前关于什么样的领导能促进员工韧性知之甚少,且均未对“领导如何通过提高员工对动态环境的理解能力进而提高员工韧性”做出回应。Zhang等学者提出悖论式领导这种新型领导风格,为解决这一问题提供了新的视角。本文试图探究悖论
《起世经》在学术史上少有人提及,却在译经史上被多次重译。从语言学、历史学和宗教学的角度,以异译文本为表、佛教思想为里,对《起世经》的相关问题展开研究。通过对比研究该经的四个异译本,发现不同时代的译经家有其各自的抉择,因而使得译本的风貌各各相异。异译本不仅反映出译经家的个人特色各有不同,还反映出译场制度随着时代的变迁逐渐完善。《起世经》用大量的笔墨阐述空间结构及布局特点,而其背后的理论支撑乃因果业报
抗日战争时期是陕西中学教育发展史上的一个非常重要的时期,是陕西中学教育发展史上第一个发展高潮时期,在现代陕西中学教育发展史上具有重要地位。抗战时期陕西中学教育取得了两个重要成绩,取得了两大发展,不仅完成了普通中学的文化课教育的职能,还积极推进战时教育。这两大发展,启发广大中学生的爱国热情,促进了广大中学生民族意识的觉醒,推动了进步思想的传播,广大中学生也成为发起爱国民主运动的主力军,广泛参与抗日战
延安作为抗战时期中共中央的所在地、众人向往的革命圣地及延安精神的发祥地,涌现了大批的光辉典范。以毛泽东为代表的共产党人高度重视榜样人物在推动革命进程中所发挥的重要作用,在革命具体实践经验中,形成了榜样教育的具体理论,并使其成为当时一大特色做法。因此,深入挖掘延安时期毛泽东榜样教育思想的实践智慧,不仅对于全面理解和把握毛泽东思想具有重要的理论价值,更对新时代相关工作的开展提供重要镜鉴。本文依据大量相
中国花鸟画是中国绘画当中重要的一个门类,具有独特的审美意境和人文精神,是为人们喜闻乐见一种艺术形式,花鸟画在明清时期高度成熟,不仅风格多样而且有着丰富的精神内涵。同时期也是我国工艺美术的大发展时期,以景德镇地区为代表的彩绘瓷烧造同样处于繁荣状态,在这种背景下,花鸟画以其独有的艺术魅力对花鸟画题材彩绘瓷产生了深远影响。明清时期花鸟画对这一时期花鸟画题材彩绘瓷的影响体现在彩绘瓷的不同品种之上,包括以青
汉字在汉语习得中起着非常重要的作用。对于那些非汉字国家的汉语学习者来说,学习汉字是非常困难的,习惯了字母书写系统的尼日利亚学生也不例外。汉字很难学,也很难记住。笔者在中国知网搜索,发现没有针对尼日利亚汉语学习者汉字偏误的研究,因此进行了本研究。本研究的对象是尼日利亚纳母迪·阿齐克韦大学孔子学院的初级汉语学习者,共发放了50份调查问卷,还对部分学生进行了访谈,以便更好地了解该学院学生目前的汉字学习情
随着手机的不断智能化,移动支付、手机购物、短视频娱乐等便捷的手机功能成为人们生活的重要组成部分,人们在享受衣食住行巨大便捷的同时也越来越离不开手机,手机依赖问题普遍发生。与此同时,在农村地区,随着城乡一体化及乡村振兴的发展,城市与农村之间的鸿沟不断缩小,农村手机普及率也越来越高。手机的不断普及也导致目前农村的手机使用群体越来越低龄化。留守儿童作为面临代际分离的特殊群体,其父母为了便于与子女联系,常