【摘 要】
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中国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统。礼仪是人们在社会交往中共同遵守的行为准则和规范,是一个国家、一个民族文明程度的重要标志
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中国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统。礼仪是人们在社会交往中共同遵守的行为准则和规范,是一个国家、一个民族文明程度的重要标志,是衡量社会公众教养和道德水准的尺度。高职院校作为高等教育的重要组成部分,担负着为社会培养优秀人才的重要使命。教育旨在促进人的发展,让学生学会认知、学会做事、学会共处、学会生存。礼仪作为人际交往的重要行为规范,是达成这些教育目标的重要途径。礼仪素质同时也是高职院校学生职业素质的重要组成部分。高职学院应架起与家庭、社会共同教育的桥梁,及时认清高职学生礼仪现状,着重从高职院校价值取向、高职院校教师和高职院校学生三方面分析现状成因,深入探讨礼仪教育对策,不断塑造高职学生良好的职业形象,提高高职学生的综合素质。
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