人力资本理论出现以后,学者们的研究证明了其对经济发展的效益,如今,我国经济发展处于调整阶段,经济增速有所下滑,急需转变经济增长方式,由原来的要素驱动为主转变为以创新驱动为主,而人作为创新活动的主体,人力资本质量的改进是提升创新能力的关键,因此,在经济发展过程中,要注重提高人力资本水平。而且我国是人口大国,人力资源丰富,因此研究中国人力资本的经济效应并提出有关的对策建议,这对于积累人力资本,促进我国经济发展具有重要意义。在对国内外相关文献进行梳理的基础上,确定了从教育、健康、科研人力资本的角度入手,定性分析其各自对经济增长的作用机制及该理论在中国的适用性,得出教育、健康、科研人力资本作用于经济增长的一般途径均符合我国国情的结论。并以定量分析为研究途径,选取中国经济增长水平、物质资本、教育、健康、科研人力资本这5个变量构建VAR模型,收集并整理1980-2018年的数据,对数据进行平稳性检验,协整检验,脉冲响应以及方差分解等研究,量化教育、健康、科研人力资本对中国经济增长的影响程度。结果表明,物质资本仍是中国经济增长的重要推动因素,但人力资本的作用逐渐凸显,其对经济增长的产出弹性已超过物质资本。基于定性分析和定量分析的结论,并结合中国人力资本发展的现状,提出改善教育、健康、科研人力资本的建议,其一是增加教育投资并拓展投资渠道,大力发展职业教育,优化人力资本配置以改善教育人力资本。其二是深化卫生体制改革,增加政府卫生支出并拓宽投资渠道,引进和培养优秀的医疗卫生人员,增强健康投资意识并发展健康产业以积累健康人力资本。其三是增加科研支出并优化支出结构,加强科技人才培养和引进,健全企业创新激励机制,提高科研成果转化率以提升科研人力资本存量。