教育出口不仅能给一个国家带来巨大的经济效益，拉动本国经济发展的新的经济增长点；还能加强一个国家政治、文化的国际影响力，成为提升国家政治地位的一个外交策略，促进智力引进，科技文化交流的重要推动力，提高教育的质量，推动教育全面发展，增强教育国际竞争力、促进教育国际化与现代化。目前，发展教育服务贸易、扩大教育的国际市场，推进教育出口已成为各发达国家的一个共同的发展趋势。而和西方教育发达的国家相比，我国教育出口贸易相对滞后，在国际教育市场上还处于劣势，总体表现出不平衡的发展态势，是现今世界上最大的教育贸易逆差国，也是世界上最大的教育进口国。本文通过对教育出口的现状分析，归纳了制约我国教育出口发展的主要因素：一是教育质量不高；二是专业学科缺乏吸引力；三是政府相关政策的缺失；四是缺乏宣传和营销。除此以外，还与我国目前的经济不够发达、教育科技水平不高、历史文化传统、意识形态、自然地理环境等有关。 随着教育国际化和经济全球化进程的加快，尤其是中国加入WTO之后，服务产业开放的深度和广度在不断的加强，任何一个国家不可能再是本国教育唯一的提供者，国际教育市场上的竞争日趋激烈，面对发达国家来势汹汹的教育侵略攻势，我国教育服务贸易正经历着前所未有的挑战。为了提升我国教育在国际教育市场的竞争能力，推进教育出口，本文结合中国的教育国情，针对制约我国教育出口发展的原因，以教育全球化为时代背景，进一步探讨了推进我国教育出口的政策选择，扭转我国教育贸易逆差的治理措施。首先要建立科学的教育体制，转变政府在教育中的职能，实行教育办学主体多元化的体制，以政府投资为主，多渠道筹集经费的投资体制；其次是推行灵活、赋予激励机制的外国留学生教育政策，适当放宽外国留学生的入学条件，建立来华留学生教育管理新体制，提供具有吸引力的奖学金和助学金，为来华留学生提供打工就业的机会，缩短教育学制等；然后提高我国教育机构的市场能力，转变观念，建立现代教育理念，增强教育服务意识、产业意识和竞争意识，面向国际市场，开发适合消费者需要的产品，创建具有国际知名度的大学和学科，推广汉语在世界上的普及度：最后要扩大教育出口的方式，大力发展远程教育，赴境外独立办学、合作办学，拓展海外市场。与此同时，我国政府部门、教育机构和社会各方还应通力协作、积极努力，为促进教育出口服务贸易和谐、健康、持续的发展做出贡献。