高职院校高等数学课堂教学引入CAI的探索与思考

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近几年高职院校迅速发展.高职院校持续扩招,学生基础较差,普遍实行大班授课制.基于这些特点,在高职院校的数学课堂教学引入CAI显得尤为重要.把多媒体应用于高等教育是21世纪教育模式的一场变革.目前,多媒体教学用于文学艺术等形象学科已比较成熟,但由于抽象学科的特殊性,如何将多媒体教学成功地运用于抽象学科,一直是高等教育亟待解决的课题.本文根据高职院校《高等数学》的课程特点以及教学现状,在问卷调查和理论研究的基础上,基于教学实践,提出在教学中利用CAI课件优化高等数学课堂教学的原则与方法,并用实例予以说明,以期探索出适合高职院校高等数学的信息化的可行方法。
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