【摘 要】
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提升民众政治参与水平既是提升社会治理水平的关键,也是实现公民个人价值的重要途径和社会进步的标志。鉴于互联网对促进政治参与的独特作用,需要探寻互联网使用对政治参与的影响及其内在原因,以发挥互联网对政治发展的正向效能,克服互联网对政治参与可能产生的负面影响,更好地促进公众社会治理参与的积极性,提高政治参与质量。本文在对相关核心概念、基础理论、国内外相关研究现状进行界定、回顾、梳理与评述的基础上,基于C
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提升民众政治参与水平既是提升社会治理水平的关键,也是实现公民个人价值的重要途径和社会进步的标志。鉴于互联网对促进政治参与的独特作用,需要探寻互联网使用对政治参与的影响及其内在原因,以发挥互联网对政治发展的正向效能,克服互联网对政治参与可能产生的负面影响,更好地促进公众社会治理参与的积极性,提高政治参与质量。本文在对相关核心概念、基础理论、国内外相关研究现状进行界定、回顾、梳理与评述的基础上,基于CSS2019数据,运用SPSS和Stata等统计软件就互联网使用对政治参与的影响进行实证分析与检验,研究发现:第一,互联网使用对民众政治参与具有显著正向影响,其中政治效能感作为中介变量影响显著。第二,互联网中的工作学习使用对提升民众政治参与水平具有显著影响,生活娱乐使用与民众政治参与水平并无明显关系,互联网使用对政治参与的促进作用主要由工作学习使用带来。第三,互联网使用对政治参与的促进作用存在结构性差异,城镇民众、党员、男性会在使用互联网过程中获得更多赋权,表现为互联网使用对城镇民众政治参与的提升作用比农村民众更明显,对男性政治参与的提升作用比女性更明显,对党员政治参与的提升作用比非党员更明显。互联网使用带来的政治赋权可能对本身就在政治生活中处于领先地位的个体作用更显著,这可能进一步扩大政治参与的结构性不平衡。第四,互联网使用类型偏好可能起着比使用程度更重要的作用,因为不同使用类型会对政治参与产生不同的效应值,这可能是造成互联网使用对民众政治参与的促进作用在城乡之间并不等效的主要原因。本文创新性地关注到互联网使用给不同群体带来的自我赋权的差异。城乡互联网使用差距不仅体现在接入率上,也体现在个体素养带来的使用程度上和类型偏好上,个体素养和类型偏好会将网络利用的差距延伸到现实生活中,造成城乡间在经济和政治上的进一步不平等。
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